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    13．已知|a-2|与|b+2|互为相反数，求a+b的值．

    分析 根据互为相反数的两个数的和等于0列出方程，再根据非负数的性质列式求出a、b的值，然后相加即可得解．

    解答 解：∵|a-2|与|b+2|互为相反数，
    ∴|a-2|+|b+2|=0，
    ∴a-2=0，b+2=0，解得a=2，b=-2，
    ∴a+b=0．

    点评 本题考查了非负数的性质：有限个非负数的和为零，那么每一个加数也必为零．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．将两块大小相同的直角三角尺（即三角形ABC和三角形DEF，其中∠A=∠D=30°，按如图所示的方式摆放（直角顶点F在斜边AB上，直角顶点C在斜边DE上），且DE∥AB．
    （1）求∠AFD的度数；
    （2）请你判断DF与AC是否平行，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．下列四个函数：①y=x2；②y=-3x2；③y=$\frac{1}{3}$x2；④y=2x2，其中抛物线开口从大到小的排列顺序是②④①③．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．如图，身高1.6米的学生想测量学校旗杆的高度，当他站在点C处时，他头顶端的影子正好与旗杆的影子重合在点A处，测量得到AC=2米，BC=20米，则旗杆的高度是（　　）
    A．15米B．16米C．17.6米D．18米

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．如图，在△ABC中，DE∥BC．
    （1）若点D是AB边的中点，求△ADE与△ABC的周长的比和面积的比；
    （2）若S△ADE：S梯形BCED=1：8，求AD：DB的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠ABC=45°，D为BC上一点且∠ADC=60°，若BD=100．
    求AC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．内切圆半径为1的正六边形的周长为6．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．若最简二次根式3$\sqrt{2a+5}$与$\sqrt{4a-3}$可以合并，则a=4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．计算：
    （1）-5+（-0.25）+14-（-$\frac{1}{4}$）；
    （2）（$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{6}$-1）×（-12）；
    （3）1$\frac{7}{8}$÷（-$\frac{3}{4}$）×（$\frac{2}{3}$-4）；
    （4）2-60÷（-2）3×（-$\frac{1}{5}$）-1．

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