用圆规.直尺作图.不写作法.但要保留作图痕迹．已知:线段a.c.∠．求作:△ABC.使BC＝a.AB＝c.∠ABC＝∠．结论: 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

用圆规、直尺作图，不写作法，但要保留作图痕迹．
已知：线段a、c，∠．
求作：△ABC，使BC＝a，AB＝c，∠ABC＝∠．
结论：

解：（1）作图如下，△ABC即为所求。

解析

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相关习题

科目：初中数学 来源： 题型：

用圆规和直尺作图，不写作法，但要保留作图痕迹
已知：如图∠AOB
求作：以OA为边的∠AOC，使∠AOC=

∠BOC．

科目：初中数学 来源： 题型：

19、用圆规、直尺作图，不写作法，但要保留作图痕迹．
为美化校园，学校准备在如图所示的三角形（△ABC）空地上修建一个面积最大的圆形花坛，请在图中画出这个圆形花坛．

科目：初中数学 来源： 题型：

如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠BAC的角平分线AD交BC边于D．
（1）以AB边上一点O为圆心，过A，D两点作⊙O；（用圆规、直尺作图，不写作法，但要保留作图痕迹）
（2）判断直线BC与⊙O的位置关系，直接写出结论，不用说明理由．

科目：初中数学 来源： 题型：

（2011•金平区二模）如图，已知线段a、点A与点B．
（1）求作⊙O，使⊙O的半径等于a，且过点A与点B；
（2）求作⊙O的内接四边形ABCD，使四边形ABCD与⊙O所构成的图形既是轴对称图形，又是中心对称图形．
（用圆规、直尺作图，不写作法，但要保留作图痕迹．）

科目：初中数学 来源： 题型：

用圆规、直尺作图，不写作法，但要保留作图痕迹．
如图，“幸福”小区为了方便住在A区、B区、和C区的居民（A区、B区、和C区之间均有小路连接），要在小区内设立物业管理处P．如果想使这个物业管理处P到A区、B区、和C区的距离相等，应将它建在什么位置？请在图中作出点P．

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