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    请你在图中建立适当的直角坐标系，并写出各地点的坐标．
    如图，以教学楼所在的位置为坐标原点建立平面直角坐标系，
    教学楼的坐标是（0，0），
    办公楼的坐标是（0，-3），
    运动场的坐标是（-3，0），
    科学楼的坐标是（-3，2），
    宿舍的坐标是（2，1）．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在平面直角坐标系中描出以下各点：A（3，2）、B（-1，2）、C（-2，-1）、D（4，-1）．
    （1）顺次连接A、B、C、D得到四边形ABCD；
    （2）计算四边形ABCD的面积．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知点P在直角坐标系中的坐标为（0，1），O为坐标原点，∠QPO=150°，且P到Q的距离为2，则Q的坐标为______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在图中，建立平面直角坐标系，描出A（-3，-2）、B（2，-2）、C（-2，1）、D（3，1）四个点，线段AB、CD有什么关系？顺次连接A、B、C、D四点组成的图形是什么图形？四边形ABCD的面积是多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在平面直角坐标系中，若A（-1，1），B（2，1），C（c，0）为一个直角三角形的三个顶点，则c的值有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，如果所在位置的坐标为（-1，-2），所在位置的坐标为（2，-2），那么，所在位置的坐标为______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在下面的直角坐标系中，已知A（0，a），B（b，0），C（b，4）三点，其中a，b满足关系式a=
    		b2-9
    +
    		9-b2
    b+3
    +2    ．
    （1）求a，b的值；
    （2）如果在第二象限内有一点P（m，
    1
    3
    ），请用含m的式子表示四边形ABOP的面积；
    （3）在（2）的条件下，是否存在点P，使四边形ABOP的面积与△ABC的面积相等？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图是一张传说中的“藏宝图”，图上除标明了A﹑B﹑C三点的位置以外，并没有直接标出”宝藏”的位置，但图上注有寻找“宝藏”的方法：把直角△ABC补成矩形，使矩形的面积是ABC的2倍，“宝藏”就在矩形未知的顶点处，那么“宝藏”的位置可能是______．（用坐标表示）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    点M（-4，3）到y轴的距离是（　　）
    A．3B．4C．5D．7

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