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若m<0,n<0且m-n=-6,则|m|-|n|的值为


  1. A.
    6
  2. B.
    -6
  3. C.
    ±6
  4. D.
    以上答案都不对
A
可采用特殊值法:设m=-8,n=-2则|m|-|n|=8-2=6∴选A
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科目:初中数学 来源: 题型:

17、若△ABC中,∠B为钝角,且AB=8,BC=6,则下列何者可能为AC之长度(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

若一个分式只含有字母x,且当x=2时,分式的值为2,那么这个分式可以是
 
.(写出一个即可)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在梯形ABCD中,已知AD∥BC,∠B=90°,AB=7,AD=9,BC=12,在线段BC上任取一点E,连接DE,作EF⊥DE,交直线AB于点F.
(1)若点F与B重合,求CE的长;
(2)若点F在线段AB上,且AF=CE,求CE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC的三个顶点坐标分别是A(0,4),B(-2,0),C(2,0),点D的坐标为(0,1),若E为△ABC边界上一点,且折线BDE将△ABC的面积分成相等的两部分,则点E的坐标为
(
2
3
8
3
)
(
2
3
8
3
)

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科目:初中数学 来源: 题型:

我们定义
.
ab
cd
.
=ad-bc,例如
.
23
45
.
=2×5-3×4=10-12=-2.若x、y均为整数,且满足1<
.
1x
y4
.
<3,你能求出x+y的值吗?动动脑筋,试试看.

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