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下列方程中,以x=
1
2
为解的是(  )
A、2x-4=0
B、2x-1=x+1
C、3-4x=2x-3
D、2x-1=0
考点:方程的解
专题:
分析:根据方程解的定义,将方程后边的数代入方程,看是否能使方程的左右两边相等.
解答:解:A、当x=
1
2
时,左边=2-4=-4≠右边,则不是方程的解,选项错误;
B、当x=
1
2
时,左边=1-1=0,右边=
3
2
,则左边≠右边,则不是方程的解,选项错误;
C、当x=
1
2
时,左边=3-2=1=0,右边=1-3=-2,则左边≠右边,则不是方程的解,选项错误;
D、当x=
1
2
时,左边=0=右边,则是方程的解,选项正确.
故选D.
点评:本题主要考查了方程解的定义,已知条件中涉及到方程的解,把方程的解代入原方程进行检验是解题的关键.
练习册系列答案
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已知函数y=(m-1)xm2+m+2x-m是二次函数,求m的值,并指出二次项系数,一次项系数及常数项.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一元二次方程x2-3x+1=0的两个根分别是x1,x2,则x12+x22的值是(  )
A、3B、7C、-9D、11

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知3是关于x的方程5x-a=3的解,则a的值是(  )
A、-14B、12
C、14D、-13

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科目:初中数学 来源: 题型:

将方程
2x-1
2
-
x-1
3
=1去分母,得到6x-3-2x-2=6,错在(  )
A、最简公分母找错
B、去分母时,漏乘3项
C、去分母时,分子部分没有加括号
D、去分母时,各项所乘的数不同

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科目:初中数学 来源: 题型:

把方程
x-1
0.2
-
0.5x+1
0.3
=1中的分数转化为整数,结果(  )
A、
10x-1
2
-
5x+1
3
=1
B、
10x-1
2
-
5x+1
3
=10
C、
10x-10
2
-
5x+10
3
=10
D、
10x-10
2
-
5x+10
3
=1

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题:
(1)
45
÷(
3
4
1
5
1
4
2
2
3
;                 
(2)
32
-3
1
2
+
1
8

(3)
72
-
16
8
+(
3
+1)(
3
-1)
;           
(4)
18
+
2
2
+(3+
2
)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法正确是(  )
A、4不是单项式
B、-
xy
2
的系数是-2
C、
x2y
3
的次数是3次
D、多项式3x3y-2xy+2的次数是3次

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知l1∥l2∥l3,AC,DF交于点O,且
AB
BC
=
n
m
,求证:
DE
DF
=
n
m+n

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