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    如图，平面上直线a，b分别过线段OK两端点（数据如图），则a，b相交所成的锐角是（　　）

    　

    A．

    20°

    B．

    30°

    C．

    70°

    D．

    80°


    B

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    直线l1：y=k1x+b与双曲线l2：y=在同一平面直角坐标系中的图象如图所示，则关于x的不等式＞k1x+b的解集为　_________　．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列说法不正确的是                                                     （  ）                                                  

    A、一个有理数不是整数就是分数.        B、绝对值等于本身的数只有正数.

    C、倒数等于本身的数只有.         D、奇次幂等于本身的数只有.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知均是不等于0的有理数，试求：的值？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某种正方形合金板材的成本y（元）与它的面积成正比，设边长为x厘米．当x=3时，y=18，那么当成本为72元时，边长为（　　）

    　

    A．

    6厘米

    B．

    12厘米

    C．

    24厘米

    D．

    36厘米

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    五名学生投篮球，规定每人投20次，统计他们每人投中的次数．得到五个数据．若这五个数据的中位数是6．唯一众数是7，则他们投中次数的总和可能是（　　）

    　

    A．

    20

    B．

    28

    C．

    30

    D．

    31

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列调查中，适合用全面调查的是（       ）

     A  了解某班同学立定跳远的情况             B 了解一批炮弹的杀伤半径

     C  了解某种品牌奶粉中含三聚氰胺的百分比   D 了解全国青少年喜欢的电视节目

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在平面直角坐标系中，已知反比例函数y=的图象经过点A（1，）．

    （1）试确定此反比例函数的解析式；

    （2）点O是坐标原点，将线段OA绕O点顺时针旋转30°得到线段OB，判断点B是否在此反比例函数的图象上，并说明理由．

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