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    1．计算：
    （1）|-2|-${（\frac{1}{3}）}^{-1}$ 
    （2）（3-$\sqrt{7}$）（3+$\sqrt{7}$）+$\sqrt{2}$（2-$\sqrt{2}$）

    分析 （1）根据负整数指数幂的意义和绝对值的意义计算；
    （2）利用平方差公式和二次根式的乘法法则运算．

    解答 解：（1）原式=2-3
    =-1；
    （2）原式=9-7+2$\sqrt{2}$-2
    =2$\sqrt{2}$．

    点评 本题考查了二次根式的计算：先把各二次根式化为最简二次根式，再进行二次根式的乘除运算，然后合并同类二次根式．在二次根式的混合运算中，如能结合题目特点，灵活运用二次根式的性质，选择恰当的解题途径，往往能事半功倍．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．已知二次函数y=-（x-a）2-b的图象如图所示，则反比例函数y=$\frac{ab}{x}$与一次函数y=ax+b的图象可能是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．从今年起，我市生物和地理会考实施改革，考试结果以等级形式呈现，分A、B、C、D四个等级．某校八年级为了迎接会考，进行了一次模拟考试，随机抽取部分学生的生物成绩进行统计，绘制成如下两幅不完整的统计图．

    （1）这次抽样调查共抽取了50名学生的生物成绩．扇形统计图中，D等级所对应的扇形圆心角度数为36°；
    （2）将条形统计图补充完整；
    （3）如果该校八年级共有600名学生，请估计这次模拟考试有多少名学生的生物成绩等级为D？

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    9．如图是一个正方体纸盒的外表面展开图，则这个正方体是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．计算（-x2y）2的结果是（　　）
    A．x4y2B．-x4y2C．x2y2D．-x2y2

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．下列计算正确的是（　　）
    A．$\frac{x^2}{y^2}=\frac{x}{y}（y≠0）$B．xy2÷$\frac{1}{2y}=2xy（{y≠0}）$
    C．2$\sqrt{x}+3\sqrt{y}=5\sqrt{xy}（{x≥0，y≥0}）$D．（xy3）2=x2y6

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．在⊙O中，弦AB=3，将AB绕点O逆时针旋转60°得弦A′B′，连接OA′，已知OA′⊥AB于C，求⊙O的半径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．先化简，再求值：$\frac{{a}^{3}b+{a}^{2}{b}^{2}}{{a}^{2}+2ab+{b}^{2}}$÷$\frac{{a}^{2}-ab}{{a}^{2}-{b}^{2}}$，其中a=2-$\sqrt{2}$，b=2+$\sqrt{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．如图，A、B、C是⊙O上的三点，且∠ABC=70°，则∠AOC的度数等于140°．

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