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    已知线段a、b，用尺规作△ABC，使得AB＝a，AC＝b，BC＝2a－b．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    21、如图所示，已知线段a和b，用尺规作图法作线段AB，使它等于线段a与2b之和（要求保留作图痕迹）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知线段AB，CD，用尺规作一条线段EF，使EF=AB+CD．（不要求写作法，但要保留作图痕迹）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    按下列要求作图：
    （1）如图所示，已知线段a，b，用尺规作一条线段，使它等于a+2b；（不要求写作法，只保留作图痕迹）
    （2）借助三角板作135°的角．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知线段AB.

    （1）用尺规作图的方法作出线段AB的垂直平分线（保留作图痕迹，不要求写出作法）；

    （2）在（1）中所作的直线上任意取两点M，N（线段AB的上方），连接AM，AN，BM，BN.求证：∠MAN=∠MBN.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知线段AB.

    （1）用尺规作图的方法作出线段AB的垂直平分线（保留作图痕迹，不要求写出作法）；

    （2）在（1）中所作的直线上任意取两点M，N（线段AB的上方），连接AM，AN，BM，BN.求证：∠MAN=∠MBN.

    第18题图           第19题图

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