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观察猜想

   如图,大长方形是由四个小长方形拼成的,请根据此图填空:

   == (           )(            )

说理验证

   事实上,我们也可以用如下方法进行变形:

   ==

   =                        =(           )(            )

   于是,我们可以利用上面的方法进行多项式的因式分解.

尝试运用

   例题  把分解因式.

   解:==

   请利用上述方法将下列多项式分解因式:

1.;             

2.

 

【答案】

观察猜想:

说理验证:

尝试运用:

1.

2. .

【解析】分析题中所给信息,

1.找出多项式中的一次项和常数项的规律即可分解因式

2.“整体”思想的应用。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•六合区一模)观察猜想
如图,大长方形是由四个小长方形拼成的,请根据此图填空:x2+(p+q)x+pq=x2+px+qx+pq=(
x+p
x+p
)(
x+q
x+q
).
说理验证
事实上,我们也可以用如下方法进行变形:
x2+(p+q)x+pq=x2+px+qx+pq=(x2+px)+(qx+pq)=
x(x+p)+q(x+p)
x(x+p)+q(x+p)
=(
x+p
x+p
)(
x+q
x+q
).
于是,我们可以利用上面的方法进行多项式的因式分解.
尝试运用
例题  把x2+3x+2分解因式.
解:x2+3x+2=x2+(2+1)x+2×1=(x+2)(x+1).
请利用上述方法将下列多项式分解因式:
(1)x2-7x+12;             (2)(y2+y)2+7(y2+y)-18.

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察猜想

   如图,大长方形是由四个小长方形拼成的,请根据此图填空:

   ==(           )(            )

说理验证

   事实上,我们也可以用如下方法进行变形:

  ==

   =                       =(          )(            )

   于是,我们可以利用上面的方法进行多项式的因式分解.

尝试运用

   例题  把分解因式.

   解:==

   请利用上述方法将下列多项式分解因式:

1.;             

2.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察猜想
如图,大长方形是由四个小长方形拼成的,请根据此图填空:
== (          )(            )
说理验证
事实上,我们也可以用如下方法进行变形:
  ==
=                       =(          )(            )
于是,我们可以利用上面的方法进行多项式的因式分解.
尝试运用
例题 把分解因式.
解:==
请利用上述方法将下列多项式分解因式:
【小题1】;            
【小题2】

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科目:初中数学 来源:2012届江苏省南京市六合区中考一模数学试卷(带解析) 题型:解答题

观察猜想
如图,大长方形是由四个小长方形拼成的,请根据此图填空:
== (          )(            )
说理验证
事实上,我们也可以用如下方法进行变形:
  ==
=                       =(          )(            )
于是,我们可以利用上面的方法进行多项式的因式分解.
尝试运用
例题 把分解因式.
解:==
请利用上述方法将下列多项式分解因式:
【小题1】;            
【小题2】

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