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    29、在下列方格纸中
    （1）过A点作PQ的垂线．
    （2）过A点作PQ的平行线．
    （3）点A到PQ的距离是
    1.3cm
    ．
    分析：（1）由过A、P、Q三点的三角形及过A、C、Q三点的三角形相似可得作直线AQ，即为所求的直线；
    （2）作∠BAQ为90°即可．
    （3）量出AQ的长度即可．
    解答：解：（1）AQ就是所求的直线；
    （2）AB就是所求的直线． 
    （3）量得点A到PQ的距离是1.3cm，
    故答案为1.3cm．
    点评：考查垂线及平行线的画法；用到的知识点为：点到直线的距离为点到这条直线的垂线段的长度．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•海沧区一模）在下列方格纸中，
    （1）画出△ABC关于直线l对称的图形△A1B1C1；
    （2）以O为位似中心，将△ABC放大到原来的2倍的△A2B2C2．（保留作图痕迹）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    世界数学家大会于2002年在北京举办，大会的会标如图所示，它是由四个全等的直角三角形围成的“弦图”．请你按要求拼图和设计图案．
    ①每个直角三角形的顶点均在方格纸的格点上；
    ②每个直角三角形按原来的尺寸画，且互不重叠；
    ③五个图案互不全等，且不与图1全等．
    （1）拼图游戏：应用你所学过的图形变换的知识，将四个直角三角形通过平移、旋转、翻折等方法，拼成以下方格纸中要求的四边形；
    （2）设计图案：用四个直角三角形在下列方格纸中按要求设计另外不同的图案．
    设计一个既是轴对称图形     设计一个是中心对称图形
    又是中心对称图形的图案     但不是轴对称图形的图案．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    按要求在下列方格纸中（每个小方格的边长为1）分别画出一个三角形，并直接写出三边的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    世界数学家大会于2002年在北京举办，大会的会标如图所示，它是由四个全等的直角三角形围成的“弦图”．请你按要求拼图和设计图案．
    ①每个直角三角形的顶点均在方格纸的格点上；
    ②每个直角三角形按原来的尺寸画，且互不重叠；
    ③五个图案互不全等，且不与图1全等．
    （1）拼图游戏：应用你所学过的图形变换的知识，将四个直角三角形通过平移、旋转、翻折等方法，拼成以下方格纸中要求的四边形；
    （2）设计图案：用四个直角三角形在下列方格纸中按要求设计另外不同的图案．
    设计一个既是轴对称图形　　 设计一个是中心对称图形
    又是中心对称图形的图案　　 但不是轴对称图形的图案．

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