精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
在四边形ABCD中,△ABC是等边三角形,∠ADC=30°,AD=3,BD=2
6
,则CD=
 
考点:全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质,勾股定理
专题:
分析:以DC为边作等边三角形DCE,易证∠ACE=∠BCD,即可证明△BCD≌△ACE,可得BD=AE,易证∠ADE=90°,根据勾股定理即可求得DE的长,即可解题.
解答:解:以DC为边作等边三角形DCE,

∵△ABC,△DCE是等边三角形,∴AC=BC,CD=CE,
∵∠ACB=∠DCE=60°,∴∠ACB+∠ACD=∠DCE+∠ACD,
∴∠ACE=∠BCD,
∵在△BCD和△ACE中,
BC=AC
∠ACE=∠BCD
CD=CE

∴△BCD≌△ACE,(SAS)
∴BD=AE,
∵∠ADC=30°,∠CDE=60°,
∴∠ADE=90°,
∴DE2=AE2-AD2=BD2-AD2=15,
∴CD=DE=
15

故答案为
15
点评:本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质,考查了直角三角形中勾股定理的运用,本题中求证△BCD≌△ACE是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

有理数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,计算:|a+b|-|b-1|-|a-c|-1-c|.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知DE∥BC,FG⊥AB,∠1=∠2,求证:CD⊥AB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列算式:
1
1×2
=1-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4

将以上三个式子两边分别相加,得
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
=1-
1
4
=
3
4

(1)猜想:
1
n(n+1)
=
 

(2)直接写出下列各式的结果:
①已知|ab-2|+|a-1|=0,则
1
ab
+
1
(a+1)(b+1)
+
1
(a+2)(b+2)
+…
1
(a+2014)(b+2014)
=
 

1
100×101
+
1
101×102
+…+
1
n(n+1)
=
 

(3)探究并计算:
1
2×4
+
1
4×6
+
1
6×8
+…+
1
2012×2014

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△AEF,若∠B=100°,∠F=50°,则∠CAE的度数为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平行四边形ABCD这块土地上,有一条小路(阴影部分),现要把它改为经过点E的直路,并保持小路两侧土地的面积不变,请在图中画出你设计的小路,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图,AB为⊙O的直径,E为⊙O外一点,EB,EC分别切⊙O于点B,C,求证:AC∥OE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知一个圆柱的面积是168π,高为8,求该圆柱的底面直径.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组:
x+2y=3
3x+2z=11
y-3z=13

查看答案和解析>>

同步练习册答案