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    9．如图，l1∥l2∥l3若∠1=70°，∠2=50°，则∠ABC=120度．

    分析 根据两直线平行，同位角相等求出∠3，再根据两直线平行，内错角相等求出∠4，然后相加即可得解．

    解答 解：如图，∵l1∥l2∥l3，∠1=70°，∠2=50°，
    ∴∠3=∠1=70°，∠4=∠2=50°，
    ∴∠ABC=∠3+∠4=70°+50°=120°．
    故答案为：120．

    点评 本题考查了两直线平行，同位角相等，两直线平行，内错角相等的性质，熟记性质是解题的关键．

    练习册系列答案
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    19．已知$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}\right.$是方程组$\left\{\begin{array}{l}{ax+by=5}\\{bx+ay=4}\end{array}\right.$的解，则3（a+b）的算术平方根是3．

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    20．用不等式表示：a与2的差大于-1a-2＞-1．

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    4．某人要完成2.1千米的路程，并要在18分钟内到达，已知他每分钟走90米．若跑步每分钟可跑210米，问这人完成这段路程，至少要跑多少分钟？设要跑x分钟，则列出的不等式为（　　）
    A．210x+90（18-x）≥2100B．90x+210（18-x）≤2100
    C．210x+90（18-x）≥2.1D．210x+90（18-x）＞2.1

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    14．如图，在正十边形ABCDEFGHIJ中，AD、DI是两条对角线，则∠ADI=36°．

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    1．如图，已知直线l1∥l2，直线AB与l1，l2分别交于点A，B，直线EF与l1，l2分别交于点C，D，P是直线EF上的任意一点（不与点C，D重合）．
    （1）若∠PAC=62°，∠PBD=31°，则∠APB=93°或31°．
    （2）探究∠PAC，∠APB，∠PBD之间的关系，可以得到的结论是∠APB=∠PAC+∠PBD或∠PAC=∠PBD+∠APB或∠PBD=∠PAC+∠APB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．计算
    （1）$\sqrt{24}$×$\sqrt{\frac{1}{3}}$-4×$\sqrt{\frac{1}{8}}$×（1-$\sqrt{2}$）0
    （2）|-5|+（π-3.1）0-（$\frac{1}{2}$）-1+$\sqrt{4}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．如图，在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，以A为圆心，小于AC为半径画弧，分别交AB、AC于点M和N，再分别以M、N为圆心，大于$\frac{1}{2}$MN的长为半径画弧，两弧交于点P，连接AP交BC于点，则下列说法不正确的是（　　）
    A．AD平分∠BACB．S△DAC：S△ABC=1：2
    C．点D在线段AB的垂直平分线上D．∠ADC=60°

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