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    化简：
    		(a2+b2)2-(a2-b2)2
    ．
    考点：二次根式的性质与化简
    专题：计算题
    分析：原式被开方数利用平方差公式分解，计算即可得到结果．
    解答：解：原式=
    		(a2+b2+a2-b2)(a2+b2-a2+b2)

    =
    		2a2•2b2

    =2|ab|．
    点评：此题考查了二次根式的性质与化简，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知（x2-5x+3）（x3+mx+n）的计算结果中不含x3和x2项，求m，n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，线段AB放在边长为1个单位的小正方形网格中，点A、B均落在格点上，先将线段AB绕点O逆时针旋转90°得到线段A1B1，再将线段AB向下平移3个单位得到线段A2B2，线段AB，A1B1，A2B2的中点构成三角形面积为（　　）
    A、
    15
    2
    B、15
    C、3
    D、
    3
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某公司试销一种成本单价为500元/间的新产品，规定试销时的销售单价不低于成本单价，又不高于800元/件，经试销调查，发现销售量y（件）与销售单价x（元/件）可近似看作一次函数y=kx+b的关系．
    （1）根据图象求出一次函数解析式；
    （2）设公司的毛利润为S元．
    ①试求销售单价x表示毛利润S；
    ②试结合S与x的函数图象说明：销售单价定为多少时，该公司可获得最大利润？最大利润是多少？此时销售量是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知等腰三角形的两边长是方程x2-（a+b）x+ab=0（a＞b，2b＞a）的两根，则此三角形的周长是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知-a＜b＜-c＜0＜-d，且|d|＜|c|，试将a、b、c、d、0按由小到大的顺序排列．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：(
    a-1+b-1
    a-2-b-2
    )-1    -
    1
    a
    +
    1
    b
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知y=
    		x-2014
    +
    		2014-x
    -2015    ，试（x+y）2015的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：⊙O是△ABC的内切圆，D，E，F是切点，FG⊥DE，垂足为G．求证：DG•CF=EG•BF．

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