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每年3月5日,某中学都组织学生参加学习雷锋的活动,今年共有400名学生参加了打扫街道,去敬老院服务和到社区文艺演出等“走出校门,服务社会”的活动.小明同学随机抽取了一个班学生参加活动的情况,并做了如下两幅统计图.请根据该同学所作的两个统计图提供的信息解答下列问题:
(1)小明同学抽样调查的样本容量是多少?
(2)补全条形图的空缺部分.
(3)请估计全校400名学生中去敬老院服务的有多少人?
分析:(1)用参加社区文艺演出的人数除以所占的份数,进行计算即可得解;
(2)求出去敬老院服务的人数,然后补全统计图即可;
(3)用总人数400乘以去敬老院服务的人数所占的份数,然后进行计算即可得解.
解答:解:(1)样本容量=15÷
3
10
=50;

(2)去敬老院服务的人数为:50-25-15=50-40=10人;
补全统计图如图:

(3)400×
10
50
=80(人).
答:全校400名学生中去敬老院服务的有80人.
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

1995年联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”.某中学为了解全校1000名学生平均每天阅读课外书报的时间,随机调查了该校50名学生一周内平均每天阅读课外书报的时间,结果如下表:
时间(分) 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60
人   数 8 12 7 5 4 3 4 2 3 2
分组 频数
14.5-24.5 20
24.5-34.5 m
34.5-44.5 n
44.5-54.5 6
54.5-64.5 5
合计 50
根据上述信息完成下列各题:
(1)在统计表(上表)中,众数是
 
分,中位数是
 
分;
(2)请估计该学校平均每天阅读课外书报的时间不少于35分钟的学生大约有
 
人;
小明同学根据上述信息制作了如下频数分布表和频数分布直方图,请你完成下列问题:
(3)频数分布表中m=
 
,n=
 

(4)补全频数分布直方图.
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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

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时间 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60
人数 8 12 7 5 4 3 4 2 3 2
小明同学根据上述信息制作了如下频数分布直方图,根据上述信息完成下列各题:
(1)在统计表中,众数是
 
分,中位数是
 
分;
(2)估计该学校平均每天阅读课外书报的时间不少于35分钟的学生大约有多少人?
(3)请补全频数分布直方图.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•阜新)每年的4月23日是“世界读书日”.某中学为了了解八年级学生的读数情况,随机调查了50名学生的册数,统计数据如表所示:
册数 0 1 2 3 4
人数 3 13 16 17 1
则这50名学生读数册数的众数、中位数是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

每年3月5日,某中学都组织学生参加学习雷锋的活动,今年共有400名学生参加了打扫街道,去敬老院服务和到社区文艺演出等“走出校门,服务社会”的活动.小明同学随机抽取了一个班学生参加活动的情况,并做了如下两幅统计图.请根据该同学所作的两个统计图提供的信息解答下列问题:
(1)小明同学抽样调查的样本容量是多少?
(2)补全条形图的空缺部分.
(3)请估计全校400名学生中去敬老院服务的有多少人?

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