精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
9.其中,从左面看到的形状图是平行四边形的有(  )
A.4个B.3个C.2个D.1个

分析 分别找出几何体从左边看所得到的图形即可.

解答 解:圆柱从左面看到的形状图是矩形,矩形是平行四边形;
圆锥从左面看到的形状图是三角形;
棱柱从左面看到的形状图是矩形,矩形是平行四边形;
正方体从左面看到的形状图是正方形,正方形是平行四边形.
故选:B.

点评 本题考查了几何体的三种视图,掌握定义是关键.注意所有的看到的棱都应表现在三视图中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.阅读材料,解答问题:
我们可以利用解二元一次方程组的代入消元法解形如$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+{y}^{2}=10①}\\{2x-y=5②}\end{array}\right.$的二元二次方程组,实质是二元二次方程组转化为一元一次方程或一元二次方程来求解.其解法如下:
解:由②得:y=2x-5,
③,将③代入①得:x2+(2x-5)2=10
整理得:x2-4x+3=0,
解得:x1=1,x2=3,
再将x1=1,x2=3代入③得y1=1×2-5=-3,y2=2×3-5=1
∴原方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{1}=1}\\{{y}_{1}=-3}\end{array}\right.$,$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{1}=3}\\{{y}_{1}=-1}\end{array}\right.$.
请你根据材料代入消元法解二元二次方程组:$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=3,①}\\{{y}^{2}-4{x}^{2}+6x-3=0,②}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.如图所示,在矩形ABCD中.AB=4,BC=3.点F、P分别为线段AB、BC上的动点,CF与DP交于点E,DF与AE交于点G.若GF•DG=AG•GE,连结BE,则BE的最小值为$\sqrt{13}$-2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.在不透明的口袋中,有四只完全相同的小球,四只小球上分别标有数字1,2,4,6.小明从盒子里随机取出一只小球(不放回),记下数字作为平面直角坐标系内点的横坐标;再由小华随机取出一只小球,记下数字作为平面直角坐标系内点的纵坐标.
(1)用列表法或画树状图,表示所有这些点的坐标;
(2)当(1)中的点在y=2x图象上时小明获胜,否则小华获胜.你认为这个游戏公平吗?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.解方程组或不等式组:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{3x=2y}\\{x-4y=5}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{5x+2<3(x+2)}\\{\frac{x-1}{2}≤\frac{2x-1}{3}}\end{array}\right.$
(3)解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x+1>0}\\{2(x+1)≥3x-1}\end{array}\right.$,并求其整数解.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.若规定一种运算为:a★b=$\sqrt{2}$(b-a),如3★5=$\sqrt{2}$(5-3)=2$\sqrt{2}$.则$\sqrt{6}$★$\sqrt{3}$=$\sqrt{6}$-2$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,在矩形ABCD中,AB=$\sqrt{3}$,BC=3,在BC边上有2个点E、F(E在F的左边),以EF为边长作等边三角形PEF,使点P恰好落在边AD上,PF交AC于点H.
(1)求△PEF的边长;
(2)如图1,当CF<1的时候,试猜想PH与BE的数量关系,并证明你的结论;
(3)如图2,当CF>2的时候,其他条件不变(2)中的结论还成立吗?如果成立,请说明理由;如果不成立,请直接写出结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.因式分解:2a2-4a=2a(a-2).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.由$\left\{\begin{array}{l}x+2y=1\\ x-2y=a\end{array}\right.$得到x、y的值都不大于1,则a的取值范围是(  )
A.-3<a<1B.-3≤a<1C.-3<a≤1D.-3≤a≤1

查看答案和解析>>

同步练习册答案