精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】为丰富学生的校园生活,某校举行“与爱同行”朗诵比赛,赛后整理参赛同学的成绩,绘制成如下不完整的统计图表,请根据图表中的信息解答下列问题.

组别

成绩x(分)

频数(人数)

A

8.0≤x<8.5

a

B

8.5≤x<9.0

8

C

9.0≤x<9.5

15

D

9.5≤x<10

3


(1)图中a= , 这次比赛成绩的众数落在组;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)学校决定选派本次比赛成绩最好的3人参加全市中学生朗诵比赛,并为参赛选手准备了2件白色、1件蓝色上衣和黑色、蓝色、白色的裤子各1条,小军先选,他从中随机选取一件上衣和一条裤子搭配成一套衣服,请用画树状图法或列表法求出上衣和裤子搭配成不同颜色的概率.

【答案】
(1)4;C
(2)

解:如图所示:


(3)

解:设两条白色上衣分别记为白1、白2,画出树状图(或列表) 得:

1

2

(白1,黑)

(白2,黑)

(蓝,黑)

(白1,蓝)

(白2,蓝)

(蓝,蓝)

(白1,白)

(白2,白)

(蓝,白)

由树状图(或表格)可以看出,所有可能出现的结果共有9种,这些结果出现的可能性相等.其中上衣和裤子搭配成不同颜色的结果有6种.

∴P(上衣和裤子搭配成不同颜色)= =


【解析】解:(1)由条形统计图可知,a=4,由频数分布直方图可知这次比赛成绩的众数落在C组,
故答案为:4,C;(2)补全频数分布直方图如下:

(1)由条形图可得a的值,根据众数的定义及频数分布表可得答案;(2)根据频数分布表得出B组的频数即可补全条形图;(3)列表法得出所有等可能结果,再根据概率公式可得答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】2013年9月23日强台风“天兔”登录深圳,伴随着就是狂风暴雨梧桐山山坡上有一棵与水平面垂直的大树,台风过后,大树被刮倾斜后折断倒在山坡上,树的顶部恰好接触到坡面(如图所示).已知山坡的坡角∠AEF=23°,量得树干的倾斜角为∠BAC=38°,大树被折断部分和坡面所成的角∠ADC=60°,AD=3m.

(1)求∠DAC的度数;
(2)求这棵大树折断前的高度?(结果保留根号).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知直线y=﹣x+3与x轴、y轴分别交于A,B两点,抛物线y=﹣x2+bx+c经过A,B两点,点P在线段OA上,从点O出发,向点A以1个单位/秒的速度匀速运动;同时,点Q在线段AB上,从点A出发,向点B以 个单位/秒的速度匀速运动,连接PQ,设运动时间为t秒.

(1)求抛物线的解析式;
(2)当t为何值时,△APQ为直角三角形;
(3)过点P作PE∥y轴,交AB于点E,过点Q作QF∥y轴,交抛物线于点F,连接EF,当EF∥PQ时,求点F的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四边形ABCD是边长为2的正方形,点G是BC延长线上一点,连接AG,点E、F分别在AG上,连接BE、DF,∠1=∠2,∠3=∠4.
(1)证明:△ABE≌△DAF;
(2)若∠AGB=30°,求EF的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一次函数y=﹣x+1与反比例函数 ,x与y的对应值如下表:

x

﹣3

﹣2

﹣1

1

2

3

y=﹣x+1

4

3

2

0

﹣1

﹣2

1

2

﹣2

﹣1

不等式﹣x+1>﹣ 的解为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,BC=4,点P是△ABC边上一动点,沿B→A→C的路径移动,过点P作PD⊥BC于点D,设BD=x,△BDP的面积为y,则下列能大致反映y与x函数关系的图象是( )

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校在践行“社会主义核心价值观”演讲比赛中,对名列前20名的选手的综合分数m进行分组统计,结果如表所示:

组号

分组

频数

6≤m<7

2

7≤m<8

7

8≤m<9

a

9≤m≤10

2


(1)求a的值;
(2)若用扇形图来描述,求分数在8≤m<9内所对应的扇形图的圆心角大小;
(3)将在第一组内的两名选手记为:A1、A2 , 在第四组内的两名选手记为:B1、B2 , 从第一组和第四组中随机选取2名选手进行调研座谈,求第一组至少有1名选手被选中的概率(用树状图或列表法列出所有可能结果).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABCD中,点E在边AD上,以BE为折痕,将△ABE向上翻折,点A正好落在CD上的点F处.若△FDE的周长为5,△FCB的周长为17,则FC的长为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】图1是一个小朋友玩“滚铁环”的游戏,铁环是圆形的,铁环向前滚动时,铁环钩保持与铁环相切.将这个游戏抽象为数学问题,如图2.已知铁环的半径为25cm,设铁环中心为O,铁环钩与铁环相切点为M,铁环与地面接触点为A,∠MOA=α,且sinα=

(1)求点M离地面AC的高度BM;
(2)设人站立点C与点A的水平距离AC=55cm,求铁环钩MF的长度.

查看答案和解析>>

同步练习册答案