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15.作图与推理:如图1,是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体

(1)图1中有11块小正方体;
(2)该几何体的主视图如图2所示,请在方格纸中分别画出它的左视图和俯视图.

分析 (1)找到所有正方体的个数,让它们相加即可;
(2)主视图有4列,每列小正方形数目分别为2,2,2,1;左视图有2列,每列小正方形数目分别为2,2;俯视图有4列,每列小正方形数目分别为2,2,1,1.

解答 解:(1)2×5+1=11(块).
故图1中有11块小正方体;

(2)如图所示:

故答案为:11.

点评 本题考查了作三视图,主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.计算:
(1)$\root{3}{-27}$+$\sqrt{(-2)^{2}}$-(-1)2016+|2-$\sqrt{5}$|
(2)(-2x)2+(x-2)(3x-4)-x(x+5)
(3)[(3x-2y)2+(3x-2y)(3x+2y)]÷2x.

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6.下列各式变形正确的是(  )
A.$\frac{x}{y}$=$\frac{{x}^{2}}{xy}$B.$\frac{b}{a}$=($\frac{b}{a}$)2C.$\frac{x}{y}$=$\frac{xy}{{y}^{2}}$D.a3•a-2=a-6

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3.有一如图所示的纸片,拱形边缘呈抛物线形形状,MN=8米,抛物线顶点到边MN的距离是8米.点A和点D是抛物线上的两动点,且AD∥BC,过点A作AB⊥BC作DC⊥BC,过点B作DC⊥BC,点B、C在边MN上.
(1)四边形ABCD是否可能为正方形?试说明明理由;
(2)试求四边形ABCD周长的最大值.

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10.(1)解方程:5x2-4x=1;
(2)$\frac{3}{2}$$\sqrt{20}$•(-15)•(-$\frac{1}{3}$$\sqrt{5}$)

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20.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点都在网格点上,其中点C坐标为(1,2).
(1)写出点A、B的坐标:A(2,-1);B(4,3).
(2)若将△ABC先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到△A′B′C′,请你画出△A′B′C′.
(3)写出△′B′C′的三个顶点坐标:
A′(0,0);
B′(2,4);
C′(-1,3).

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7.若|a-$\frac{1}{2}$|+(2b+1)2=0,则a2+b2的值为(  )
A.0B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{4}$D.1

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4.如图,直线y=$\frac{4}{3}$x+b分别交y轴、x轴于点A、B,已知点A(0,4),直线y=mx+n过点A交x轴正半轴于点C,点P从点A出发,以2cm/s的速度沿射线AB方向运动,设运动时间为t(s).
(1)求点B的坐标;
(2)在点P运动过程中,是否存在t的值,使得△APO为等腰三角形?若存在,请求出t的值;不存在试说明理由;
(3)当直线AC绕点A转动时,若∠ABC=2∠ACB,请直接写出这时m,n的值.答m=-$\frac{1}{2}$,n=4.

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5.一个不透明的口袋中装有红、白两种颜色的小球(除颜色外其余都相同),其中红球3个,白球若干个,已知从中任意摸出一白球的概率是$\frac{1}{4}$.
(1)求口袋中白球的个数;
(2)甲同学先随机摸出一个小球(不放回),再随机摸出一个小球,请用画树状图或列表的方法求两次摸出都是红球的概率.

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