精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知二次函数y=x2+(m+1)x+4m-13.
(1)求证:此二次函数与x轴有两个交点.
(2)当m取不同的值时,此函数图象的位置就会不一样.但是,这些抛物线都会经过一个定点,求此定点的坐标.
考点:二次函数综合题
专题:
分析:(1)根据函数与方程的关系,求出△的值,若为正数,则此函数图象与x轴总有两个交点.
(2)根据二次函数解析式中当x=-4时,可以将m抵消,将x=-4代入取出y的值即可.
解答:解:(1)∵△=(m+1)2-4(4m-13)=(m-7)2+4,
∵(m-7)2≥0,
∴(m-7)2+4>0,
∴不论m为何实数,此函数图象与x轴总有两个交点.

(2)∵y=x2+(m+1)x+4m-13,
∴当x=-4时,可以将m约掉,
∴y=(-4)2+(m+1)×(-4)+4m-13
=16-4m-4+4m-13
=-1.
∴这些抛物线都会经过一个定点:(-4,-1).
点评:此题主要考查了二次函数图象与x轴交点个数的确定方法以及二次函数过一定点的性质,利用已知得出将x=-4代入求出y的值是解题关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

小红帮助母亲预算家庭4月份电费开支情况,下表是小红家4月初连续8天每天早上电表显示的读数.若每度收电费0.5元,估计小红家4月份(按30天计)的电费是(  )元.
日期 1 2 3 4 5 6 7 8
电表显示度数 221 224 228 233 239 242 246 249
A、114.75B、52.5
C、60D、120

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

随着改革开放的不断深化,市场经济日益繁荣,与生产、生活、经济有关的数学问题不断渗透给我们,使我们了解了许多常识.针对“商品销售”中的一些问题,小明是这样理解的:
(1)利润=售价-进价;
(2)若一件商品按成本价x元提高20%后标价应为20%x元;
(3)若商品的标价为200元,按x折打折后售价为200x元;
(4)若一件商品的进价为100元,利润率为x,则售价为100(1+x)元.
对于小明的理解,你认为正确的语句有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

分式方程
x
x-2
+
1
2-x
=2
的解是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点A、B、C在⊙O上,∠OAC=60°则∠ABC等于(  )
A、30°B、35°
C、45°D、60°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在某多媒体电子杂志的一期上刊登了“正方形雪花图案的形成”的演示案例:作一个正方形,设每边长为a,将每边四等分,作一凸一凹的两个边长为
a
4
的小正方形,如此连续作几次,便可构成一朵绚丽多彩的雪花图案(如图(3)).
下列问题.
(1)作一个正方形,设边长为a(如图(1)).
(2)对正方形进行第1次分形:将每边四等分,作一凸一凹的两个边长为
a
4
的小正方形,得到图(2);
(3)重复上述的作法,图(3)经过第
 
次分形后得到图2(3)的图形;

(4)观察探究:分形过程中,图形的周长有什么变化?面积有什么变化?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若点(2,m)关于点(-1,0)的对称点是(n,-5),则m-n=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

2012的所有正约数的和是(  )
A、3528B、2607
C、2521D、2012

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

信息处理:假日里,小红和爸爸、妈妈想到风景如画的天波山去游玩,他们经过了解得到如下信息:
如果他们从本市汽车站出发到天波山去,那么只有一条道路可走.但顺着这条路,他们既可以乘坐公共汽车,也可以骑自行车,也可以将两者结合进行.综合起来,有以下四种不同的方案可以采用.
方案1:他们可以全程乘坐汽车.但汽车要在中途荷花湖站停留30分钟.
方案2:他们也可以全程骑自行车.如果他们在汽车驶离汽车站的同时开始骑自行车也从汽车站出发,那么当汽车到达天波山的时候,他们还有1km的路程.
方案3:他们可以先骑自行车到达荷花湖站,然后再乘坐汽车.如果他与汽车同时离开汽车站,那么当他们骑自行车行驶4km的路程时,汽车已经到达荷花湖站.但是因为汽车要停留30分钟,所以当汽车正要离开荷花湖站时他刚好赶上,于是他就可以坐上汽车,前往天波山.
方案4:他们可以先乘坐汽车,到达荷花湖站之后,其余的路程再骑自行车.这是最快的方案,他们可以比汽车提前一刻钟到达天波山.
根据以上信息,请你求出汽车站到天波山的距离是多少千米?

查看答案和解析>>

同步练习册答案