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如图,在一块边长为a的正方形纸板四角,各剪去一个边长为b(b<
a
2
)cm的正方形,利用因式分解计算当a=13.2,b=3.4时,剩余阴影部分的面积为
 
cm2
考点:因式分解的应用
专题:
分析:根据面积的和差,可得平方差公式,根据平方差公式,可得答案.
解答:解:由面积的和差,得
阴影的面积a2-4b2=(a+2b)a-2b),
当a=13.2,b=3.4时,原式=(13.2+6.8)(13.2-6.8)
=20×6.4
=128(cm2
故答案为:128.
点评:本题考查了因式分解,利用了平方差公式.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中不正确的是(  )
A、-3.14既是负数,分数,也是有理数
B、0既不是正数,也不是负数,但是整数
C、-2000既是负数,也是整数,但不是有理数
D、O是正数和负数的分界

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解方程:
x
50+x
=
3
3

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一张长方形纸长26厘米,宽19厘米,将这张纸四角沿图中虚线对折,那么四条虚线所围成的正方形的面积是多少?

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已知四边形ABCD,E是CD上的一点,连接AE、BE.
(1)给出四个条件:①AE平分∠BAD,②BE平分∠ABC,③AE⊥EB,④AB=AD+BC.请你以其中三个作为命题的条件,写出一个能推出AD∥BC的正确命题,并加以证明;
(2)请你判断命题“AE平分∠BAD,BE平分∠ABC,E是CD的中点,则AD∥BC”是否正确,并说明理由.

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证明:等边三角形内心与外心重合,并且外接圆半径是内切圆半径的2倍.

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如图,已知AD是△ABC的边BC上的中线,△BME是△AMD绕点M按顺时针方向旋转180°得到的,连接AE,求证:DE=AC.

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如图,∠CAB=∠DBA,AC=BD,说明下列结果成立的理由.
(1)△ABC≌△BAD:
(2)BC=AD.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知∠MAN=120°,AC平分∠MAN.
(1)如图1,若∠ABC=∠ADC=90°,求证:AD+AB=AC;
(2)如图2,若∠ABC+∠ADC=180°,则(1)中的结论AB+AD=AC是否仍然成立?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由.

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