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精英家教网如图,已知Rt△ABC中,∠BCA=90°,∠B=30°,AB=2,若以A为圆心,AC为半径的
CD
交AB于D,则
CD
和线段CB、DB所围成图形的面积为
 
.(结果保留π)
分析:根据直角三角形的两个锐角互余,求得∠A=60°.根据直角三角形的性质,求得AC和BC的长,则阴影部分的面积即为直角三角形的面积减去扇形的面积.
解答:解:∵∠BCA=90°,∠B=30°,AB=2,
∴∠A=60°,AC=1,BC=
3

∴阴影部分的面积=
1
2
×1×
3
-
60π×1
360
=
3
2
-
π
6
点评:此题综合运用了直角三角形的性质和扇形的面积公式.直角三角形中,30°所对的直角边是斜边的一半.
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科目:初中数学 来源: 题型:

22、如图,已知Rt△ABC,AB=AC,∠ABC的平分线BD交AC于点D,BD的垂直平分线分别交AB,BC于点E、F,CD=CG.
(1)请以图中的点为顶点(不增加其他的点)分别构造两个菱形和两个等腰梯形.那么,构成菱形的四个顶点是
B,E,D,F
E,D,C,G
;构成等腰梯形的四个顶点是
B,E,D,C
E,D,G,F

(2)请你各选择其中一个图形加以证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知Rt△ABC是⊙O的内接三角形,∠BAC=90°,AH⊥BC,垂足为D,过点B作弦BF交AD于点精英家教网E,交⊙O于点F,且AE=BE.
(1)求证:
AB
=
AF

(2)若BE•EF=32,AD=6,求BD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

5、如图,已知Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,P是BC延长线上一点,PE⊥AB交BA延长线于E,PF⊥AC交AC延长线于F,D为BC中点,连接DE,DF.求证:DE=DF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知Rt△ABC中,∠CAB=30°,BC=5.过点A做AE⊥AB,且AE=15,连接BE交AC于点P.
(1)求PA的长;
(2)以点A为圆心,AP为半径作⊙A,试判断BE与⊙A是否相切,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知Rt△ABC中∠A=90°,AB=3,AC=4.将其沿边AB向右平移2个单位得到△FGE,则四边形ACEG的面积为
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