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    计算：2-1+（π-3）0-
    3
    1
    8
    =
     
    ．
    考点：实数的运算,零指数幂,负整数指数幂
    专题：
    分析：分别根据数的开方法则、0指数及负整数指数幂的计算法则计算出各数，再根据实数混合运算的法则进行计算即可．
    解答：解：原式=
    1
    2
    +1-
    1
    2

    =1．
    故答案为：1．
    点评：本题考查的是实数的运算，熟知数的开方法则、0指数及负整数指数幂的计算法则是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，直线y=-2x+b与反比例函数y=
    k
    x
    交于点A、B，与x轴交于点C．
    （1）若A（-3，m）、B（1，n）．直接写出不等式-2x+b＞
    k
    x
    的解．
    （2）求sin∠OCB的值．
    （3）若CB-CA=5，求直线AB的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    折叠三角形纸片ABC，使点A落在BC边上的点F，且折痕DE∥BC，若∠A=75°，∠C=60°，则∠BDF的度数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知∠α=32°，则∠α的余角是
     
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程组
    x-5y=2
    2x+3y=-9
    的解为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个圆锥的底面半径为1cm，母线长2cm，则该圆锥的侧面积为
     
    cm2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线y=mx与双曲线y=
    k
    x
    交于A，B两点，过点A作AM⊥x轴，垂足为点M，连接BM，若S△ABM=4，则k的值为（　　）
    A、-2B、-4C、4D、-8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于未知数x的方程ax2-
    		5-a
    x-1=0有两个实数解，则a的取值范围是（　　）
    A、a≥-
    5
    3
    B、0＜a≤5
    C、-
    5
    3
    ≤a≤5，且a≠0
    D、0＜a≤5，且a≠0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程x2-x=0的解是（　　）
    A、x=0
    B、x=1
    C、x1=0，x2=-1
    D、x1=0，x2=1

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