【题目】如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为,,(每个方格的边长均为1个单位长度).
(1)将平移,使点移动到点,请画出;
(2)作出关于点成中心对称的,并直接写出,,的坐标;
(3)与是否成中心对称?若是,请写出对称中心的坐标;若不是,请说明理由.
【答案】(1)详见解析;(2)图详见解析,点,,的坐标分别为,,;(3)与成中心对称,对称中心的坐标为.
【解析】
(1)将向左平移4个单位长度,再向下平移2个单位长度,得到;
(2)根据关于原点成中心对称的两个点的坐标关系为:横坐标和纵坐标都互为相反数写出点,,的坐标,再依次连接得到.
(3)连接对应点、,根据对应点的连线经过对称中心,则交点就是对称中心,在坐标系内确定出其坐标.
(1)将向左平移4个单位长度,再向下平移2个单位长度,依次连接得到,如图,为所作;
(2)根据关于原点成中心对称的两个点的坐标:“横坐标和纵坐标都互为相反数”得到:点,,的坐标分别为,,;依次连接得到,
如图,为所作;
(3)与成中心对称,连接对应点、,根据对应点的连线经过对称中心,则交点就是对称中心, 如图,对称中心的坐标为.
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【题目】如图,点是圆上一动点,弦,是的平分线,.
(1)当等于多少度时,四边形有最大面积?最大面积是多少?
(2)当的长为多少时,四边形是梯形?说明你的理由.
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【题目】小明大学毕业回家乡创业,第一期培植盆景与花卉各50盆售后统计,盆景的平均每盆利润是160元,花卉的平均每盆利润是19元,调研发现:
①盆景每增加1盆,盆景的平均每盆利润减少2元;每减少1盆,盆景的平均每盆利润增加2元;②花卉的平均每盆利润始终不变.
小明计划第二期培植盆景与花卉共100盆,设培植的盆景比第一期增加x盆,第二期盆景与花卉售完后的利润分别为W1,W2(单位:元)
(1)用含x的代数式分别表示W1,W2;
(2)当x取何值时,第二期培植的盆景与花卉售完后获得的总利润W最大,最大总利润是多少?
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【题目】阅读下面内容,并按要求解决问题: 问题:“在平面内,已知分别有个点,个点,个点,5 个点,…,n 个点,其中任意三 个点都不在同一条直线上.经过每两点画一条直线,它们可以分别画多少条直线? ” 探究:为了解决这个问题,希望小组的同学们设计了如下表格进行探究:(为了方便研 究问题,图中每条线段表示过线段两端点的一条直线)
请解答下列问题:
(1)请帮助希望小组归纳,并直接写出结论:当平面内有个点时,直线条数为 ;
(2)若某同学按照本题中的方法,共画了条直线,求该平面内有多少个已知点.
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【题目】综合与实践:
问题情境:在一次综合实践活动课上,同学们以菱形为对象,研究菱形旋转中的问题:已知,在菱形中, 为对角线, ,,将菱形绕顶点顺时针旋转,旋转角为(单位),旋转后的菱形为,在旋转探究活动中提出下列问题,请你帮他们解决.
观察证明:
(1)如图1,若旋转角,与相交于点,与相交于点,请说明线段与的数量关系;
操作计算:
(2)如图2,连接,菱形旋转的过程中,当与互相垂直时, 的长为 ;
(3)如图3,若旋转角,分别连接,,过点分别作,,连接,菱形旋转的过程中,发现在中存在长度不变的线段,请求出长度;
操作探究:
(4)如图4,在(3)的条件下,请判断以,,三条线段长度为边的三角形是什么特殊三角形,并说明理由.
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【题目】如图,已知⊙O的半径为5,直线l切⊙O于A,在直线l上取点B,AB=4.
(1)请用无刻度的直尺和圆规,过点B作直线m⊥l,交⊙O于C、D(点D在点C的上方);(保留作图痕迹,不要求写作法)
(2)求BC的长.
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【题目】如图,已知点B、E、C、F在同一条直线上,∠A= ∠D,要使△ABC∽△DEF,还需添加一个条件,则添加的条件可以是_________________.
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【题目】如图,在⊙O中,AB是直径,点D是⊙O上一点,点C是的中点,CE⊥AB于点E,过点D的切线交EC的延长线于点G,连接AD,分别交CE,CB于点P,Q,连接AC,关于下列结论:①∠BAD=∠ABC;②GP=GD;③点P是△ACQ的外心,其中结论正确的是________(只需填写序号).
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【题目】如图,某校数学兴趣小组为测量校园主教学楼AB的高度,由于教学楼底部不能直接到达,故兴趣小组在平地上选择一点C,用测角器测得主教学楼顶端A的仰角为30°,再向主教学楼的方向前进24米,到达点E处(C,E,B三点在同一直线上),又测得主教学楼顶端A的仰角为60°,已知测角器CD的高度为1.6米,请计算主教学楼AB的高度.(≈1.73,结果精确到0.1米)
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