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先化简后再求值:-2x2y-(2xy-x2y)+4xy,其中x=-1,y=2.
考点:整式的加减—化简求值
专题:
分析:原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.
解答:解:-2x2y-(2xy-x2y)+4xy
=-2x2y-2xy+x2y+4xy
=-x2y+2xy
当x=-1,y=2时,
原式=-(-1)2×2+2×(-1)×2
=-2+(-4)
=-6.
点评:此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式中,正确的是(  )
A、
b
a+2b
=
1
a+2
B、
b
a
=
b+2
a+2
C、
-a+b
c
=-
a+b
c
D、
a+2
a-2
=
a2-4
(a-2)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知直线y=
5
4
x+
5
2
于点A,和y轴相交于点C,和反比例函数y=
10
x
一象限的图象交于点B,作直线BD,使∠ABD=90°,BD交x轴于点D.
(1)求点B的坐标;
(2)求证:点C是线段AB的中点;
(3)求BD所对应的一次函数的解析式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

1
4
-
1
36
+
1
9
)÷(-
1
36

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
1
2
+(-
2
3
)+
4
7
+(-
1
2
)+(-
1
3
)          
(2)(
7
9
-
5
6
+
3
4
)×(-36)
(3)(-2)3÷4×[5-(-3)2]
(4)-|-4|-(-2)2+(-1)2011-1÷2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:一次函数y=kx+b,当1≤x≤4时,3≤y≤6,求k和b的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果
9-2a
3
x2
-3x=1是关于x的一元一次方程,则a的值是(  )
A、0B、3C、4.5D、4

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,某数学兴趣小组的同学利用标杆测量旗杆(AB)的高度:将一根5米高的标杆(EF)竖在某一位置,有一名同学站在一处与标杆、旗杆成一条直线,此时他看到标杆顶端与旗杆顶端重合,另外一名同学测得站立的同学离标杆3米,离旗杆30米.如果站立的同学的眼睛距地面(CD)1.6米,求旗杆的高度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=4cm,△ABD的周长为10cm,则△ABC的周长为
 
cm.

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