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    若分式 有意义，则的取值范围是（ ）。

    A． B． C． D．

    B

    【解析】

    试题分析：对于一个分式而言，只要满足分母不为零，则整个分式就有意义，即1－2x≠0.

    考点：分式有意义的条件.

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    （2）求恰好选中医生甲和护士A的概率。

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    A． B． C． D．

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    如图，在△ABC中，∠BAC=50°，AD为∠BAC的平分线，DE⊥AB，DF⊥AC，则∠DEF= 。

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    把一块直尺与一块三角板如图放置，若∠1=40°，则∠2的度数为（ ）。

    A．120° B．125° C．130° D．140°

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    （10分），

    （1）化简（4分）：

    （2）先化简，再求值（6分）：2（a2b+3ab2）-3（ab2-1）-2a2b-2,其中a=-2,b=2。

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    若（a+3）2+∣b-2∣=0,则（a+b）2015＝ 。

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    （10分）（1）如图,已知△ABC中,AD⊥BC于D, AE为∠BAC的平分线,∠B=50°,∠C=70°,求∠DAE的度数．

    （2）已知在△ABC中，AD⊥BC于点D，AE平分∠BAC（∠C>∠B）．求证：∠DAE=（∠C－∠B）．

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    下列说法正确的是（ ）

    A．xy2的次数是2 B．—2xy与4yx是同类项

    C．4不是单项式 D．πx3的系数是

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