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    某校举办“社会主义核心价值观”知识演讲比赛，八（1）班计划从甲、乙两位同学中选出一位参加学校的决赛，已知这两位在预赛中各项成绩如表图，且甲、乙两人预赛四项成绩的平均分相同．
     项目 甲 乙
     演讲内容 95 m
     语言表达 90 85
     形象风度 85 m
     现场效果 90 95
    （1）表中m的值为
     
    ；
    （2）把图中的统计图补充完整；
    （3）若将演讲内容、语言表达、形象风度、现场效果四项得分按4：3：1：2的比例确定两人的最终得分，并选择最终得分较高的同学作为代表参赛，那么谁将代表八（1）班参赛？请说明理由．
    考点：条形统计图,统计表,加权平均数
    专题：
    分析：（1）根据平均数公式即可列方程求解；
    （2）根据（1）的结果即可补全直方图；
    （3）利用加权平均数公式求得两人的成绩，即可作出比较．
    解答：解：（1）根据题意得：
    95+90+85+90
    4
    =
    m+85+m+98
    4
    ，
    解得：m=9．
    故答案是：90；
    （2）如图所示：
    ；
    （3）甲的成绩：
    95×4+90×3+85×1+90×2
    4+3+1+2
    =91.5（分），
    乙的成绩是：
    90×4+85×3+90×1+95×2
    10
    =80.5（分），
    的甲的成绩好，应该选甲参赛．
    点评：本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．
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    A、
    24
    5
    B、
    6
    5
    C、
    10
    3
    D、
    15
    2

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    化简：
    1
    a+1
    -
    a+2
    a2-1
    ÷
    a2+3a+2
    a2-2a+1
    ．

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    ．

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    A、百分位B、千位
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    ．

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    ．

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