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精英家教网如图,已知点F的坐标为(3,0),点A,B分别是某函数图象与x轴、y轴的交点,点P是此图象上的一动点.设点P的横坐标为x,PF的长为d,且d与x之间满足关系:d=5-
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x(0≤x≤5),给出以下四个结论:①AF=2;②BF=5;③OA=5;④OB=3.其中正确结论的序号是
 
分析:一次函数与正比例函数动点函数图象的问题.
解答:解:此题由解析式求点的坐标,再求线段长,是数形结合的典范.当x=5时,d=2=AF,故①正确;
当x=0时,d=5=BF,故②正确;
OA=OF+FA=5,故③正确.
当x=0时,BF=5,OF=3,OB=4,故④错误.
故答案为①②③.
点评:本题是今年出现的一种新题型,以多选题的形式出现,从考生所填的项中,能看出学生思维层次上的差异,弥补了填空题的不足.答题时,不少学生选择④,有的考生甚至填入⑤,说明学生对这类新题型的缺乏答题策略,对没有把握的结论宁可少选,也不可乱选;即宁缺勿滥.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知点A的坐标为(0,1),点B的坐标为(
3
2
,-2),点P在直线y=-x上运动,当|PA-PB|最大时点P的坐标为(  )
A、(2,-2)
B、(4,-4)
C、(
5
2
,-
5
2
D、(5,-5)

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知点A的坐标为(
3
,3),AB丄x轴,垂足为B,连接OA,反比例函数y=
k
x
(k>0)的图象与线段OA、AB分别交于点C、D.若AB=3BD,以点C为圆心,CA的
5
4
倍的长为半径作圆,则该圆与x轴的位置关系是
 
(填”相离”,“相切”或“相交“).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知点B的坐标为(6,9),点A的坐标为(6,6),点P为⊙A上一动点,PB的延长线交⊙A于点N、直线CD⊥AP于点C,交PN于点D,交⊙A于E、F两点,且PC:CA=2:3.
(1)当点P运动使得点E为劣弧
PN
的中点时,求证:DF=DN;
(2)在(1)的条件下求tan∠CDP的值;
(3)当⊙A的半径为5,且△APD的面积取得最大值时,求点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知点A的坐标为(
3
,3),AB⊥x轴,垂足为B,连接OA,反比例函数y=
3
x
的图象与线段OA、AB分别交于点C、D.若以点C为圆心,CA的k倍的长为半径作圆,该圆与x轴相切,则k的值为
3+
3
4
3+
3
4

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