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    如图，已知AB∥CD，AB=AC，∠ABC=68°，则∠ACD=　_________　．

     


    　


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    两个完全相同的三角形纸片，在平面直角坐标系中的摆放位置如图所示，点P与点P′是一对对应点，若点P的坐标为（a，b），则点P′的坐标为（　　）

    　

    A．

    （﹣a，﹣b）

    B．

    （b，a）

    C．

    （3﹣a，﹣b）

    D．

    （b+3，a）

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，D、E分别是AC、AB上的点，BD与CE相交于点O，给出四个条件：①OB=OC；②∠EBO=∠DCO；③∠BEO=∠CDO；④BE=CD．上述四个条件中，选择两个可以判定△ABC是等腰三角形的方法有（　　）

    A． 2种     B． 3种     C． 4种     D． 6种

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，D，E分别是AB，AC上的一点，BE与CD交于点O，给出下列四个条件：①∠DBO=∠ECO；②∠BDO=∠CEO；③BD=CE；④OB=OC．

    （1）上述四个条件中，哪两个可以判定△ABC是等腰三角形？

    （2）选择第（1）题中的一种情形为条件，试说明△ABC是等腰三角形．


    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知等腰三角形的两边长分别是3和5，则该三角形的周长是（　　）

    A． 8       B． 9       C． 10或12     D． 11或13

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，等腰△ABC中，AB=AC，AD平分∠BAC，点E是线段BC延长线上一点，连接AE，点C在AE的垂直平分线上，若DE=10cm，则AB+BD=　_________　cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，D、E分别是AC和AB上的点，BD与CE相交于点O，给出下列四个条件：

    ①∠EBO=∠DCO；②∠BEO=∠CDO；③BE=CD；④OB=OC．

    （1）上述四个条件中，由哪两个条件可以判定AB=AC？（用序号写出所有的情形）

    （2）选择（1）小题中的一种情形，说明AB=AC．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在等边△ABC中，D、E分别是AB、AC上的点，且AD=CE，则∠BCD+∠CBE=　_________　度．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若分式的值等于0，则y=         ． 

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