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19.如图,已知△ABC与△DEF是全等三角形,则∠B=(  )
A.∠FB.∠DC.∠DEFD.∠A

分析 根据全等三角形的对应角相等进行解答即可.

解答 解:∵△ABC≌△DEF,
∴∠B=∠DEF,
故选:C.

点评 本题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等、全等三角形的对应角相等是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AC、BD相交于点O,若S△OAB:S△OBC=1:4,
则S△OAD:S△OCB=$\frac{1}{16}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.若分式$\frac{x-4}{x+2}$的值为0,则x的值为(  )
A.-2B.4C.-2或4D.无法确定

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7.在-$\sqrt{4}$,3.14,0.3131131113…,π,$\sqrt{10}$,1.$\stackrel{•}{5}$$\stackrel{•}{1}$,-$\sqrt{0.001}$,$\frac{2}{7}$中无理数的个数有(  )
A.2个B.3个C.4个D.5个

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.单项式-52xy4的次数是(  )
A.4B.5C.6D.7

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,CD平分△ABC的外角∠BCE,且CD∥AB,求证:AC=BC.

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11.计算:
(1)(-3)+(-4)-(-9)
(2)-12012×[4-(-3)2]+3$÷(-\frac{3}{4})$.

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8.当a=3,b=-2时,解答下列问题.
(1)求代数式(a+b)2的值;
(2)求代数式(a-b)2+4ab的值;
(3)通过(1)、(2)的计算,猜想(a+b)2=(a-b)2+4ab(填“>”、“<”或“=”),不需要说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,有下列4个结论:①abc>0;②-b<a+c;③4a+2b+c>0;④b2-4ac>0;其中正确的结论有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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