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3.甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数均是9.2环,方差依次为0.56、0.60、0.50、0.45,则成绩最稳定的是丁.

分析 根据方差的意义可作出判断.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.

解答 解:∵每人10次射击成绩的平均数均是9.2环,方差依次为0.56、0.60、0.50、0.45,
∴丁的方差最小,
∴成绩最稳定的是丁;
故答案为:丁.

点评 本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.

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甲商店:所有商品均打九折(按标价的90%)销售
乙商店:买一副球拍送2个羽毛球子
设在甲商店购买羽毛球拍和羽毛球子的费用为y,在乙商店购买羽毛球拍和羽毛球子的费用为y.请回答下列问题:
(1)分别写出y,y与x的关系式;
(2)若羽毛球协会只在一家购买,你认为在哪家购买更划算?
(3)若每副球拍配15个羽毛球子,请你帮助设计最省钱的购买方案.

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      A      B    费用(元)
第一次      30      15675
第二次      12      5     265
(1)A、B两种花草每棵的价格分别是多少元?
(2)若购买A、B两种花草共31棵,且B种花草的数量少于A种花草的数量的2倍,设购买A种花草x棵,购买费用为y元;
①写出y与x的函数关系式;
②请你给出一种费用最省的方案,并求出该方案所需费用.

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根据以上信息,解答下列问题:
(1)该班共有50名学生;
(2)在扇形统计图中,185型校服所对应的扇形圆心角的大小为14.4°;
(3)该班学生所穿校服型号的众数为165和170,中位数为170;
(4)如果该校预计招收新生600名,根据样本数据,估计新生穿170型校服的学生大约有多少名?

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