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【题目】足球世界杯预选赛实行主客场的循环赛,即每两支球队都要在自己的主场和客场踢一场.共举行比赛场,则参加比赛的球队共有________支.

【答案】15

【解析】

设参加比赛的球队共有x支,则每支球队都要与余下的(x-1)支球队进行比赛,又每两支球队都要在自己的主场和客场踢一场,即每两支球队相互之间都要比赛两场,故这x支球队一共需要比赛xx-1)场,而这个场次又是210场,据此列出方程.

解:设参加比赛的球队共有x支,每一个球队都与剩余的x-1队打球,即共打xx-1)场,

∵每两支球队都要在自己的主场和客场踢一场,即每两支球队相互之间都要比赛两场,

∴每两支球队相互之间都要比赛两场,

xx-1=210

解得:x2-x-210=0

x-15)(x+14=0

x1=15x2=-14(负值舍去)

故参加比赛的球队共有15支.

故答案为:15

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABC中,∠ABC=90°,BDAC边上的中线.

(1)按如下要求尺规作图,保留作图痕迹,标注相应的字母:过点C作直线CE,使CEBC于点C,交BD的延长线于点E,连接AE;

(2)求证:四边形ABCE是矩形.

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【题目】阅读下面材料,完成(1~2)题:

数学课上,老师出示了一道题:如图1,将一个直角三角板的直角边摆放在直线上,然后以直角顶点为旋转中心顺时针旋转这个三角板.若射线平分、探究的数量关系,并说明经过一段时间的思考后,同学们开始了交流:

小明:我根据老师的叙述画出图2,并计算出当时,的度数是

小红:在小明的图形中,点都在的上方,我发现,在这种情况下,始终在的内部.若设的度数是,通过计算,的度数可以用含的式子表示,得到的数量关系是

小华:我除了画小明的这种图形,还画了其余几种,也分别得出的数量关系,从而解决了老师提出的问题.

老师:这些同学都先画出图形,再解决问题,这体现了图形的直性,但要注意一点,在初中阶段我们研究的角都是小于的.随着大家交流的深入,点的位置由上方到直线外,的值由数字到字母,这体现了从特殊到一般的思想,同学们再根据小华所说的进行探究,还能归纳出其他的数学思想方法!

1 2

1)如图2,点都在上方,

①用含的代数式表示_____________

②小红的“始终在的内部”的说法是正确的吗,为什么?

2)根据小华的叙述,写出的数量关系并说明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,是一系列用同样规格的黑白两色正方形瓷砖铺设长方形地面.请观察并解答下列问题:

1)在第n个图形中,共有多少块黑瓷砖(用含n的代数式表示);

2)设铺设地面所用瓷砖的总块数为y,用(1)中的n表示y

3)当n12时,求y的值;

4)若黑瓷砖每块3元,白瓷砖每块2元,在问题(3)中,试求共需花多少元购买瓷砖.

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【题目】下列说法:①必是负数;②绝对值最小的数是0;③在数轴上,原点两旁的两个点表示的数必互为相反数;④在数轴上,左边的点比右边的点所表示的数大,其中正确的有(

A.0B.1C.2D.3

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【题目】已知抛物线y=ax2﹣8ax+12a(a<0)与x轴交于A、B两点(点A在点B的左边),抛物线上另有一点C在第一象限,且使△OCA∽△OBC,

(1)求OC的长及的值;

(2)设直线BC与y轴交于P点,当点C恰好在OP的垂直平分线上时,求直线BP和抛物线的解析式.

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【题目】已知:如图,在,.点从点开始沿边向点的速度移动,同时点从点开始沿边向点的速度移动.当一个点到达终点时另一点也随之停止运动,设运动时间为秒,

秒后, 的面积等于

秒后,的长度等于

运动过程中,四边形APQC的面积能否等于?说明理由.

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【题目】今年我市某公司分两次采购了一批大蒜,第一次花费40万元,第二次花费60万元,已知第一次采购时每吨大蒜的价格比去年的平均价格上涨了500元,第二次采购时每吨大蒜的价格比去年的平均价格下降了500元,第二次采购的数量是第一次采购数量的两倍.

1)试问去年每吨大蒜的平均价格是多少元?

2)该公司可将大蒜加工成蒜粉或蒜片,若单独加工成蒜粉,每天可加工8吨大蒜,每吨大蒜获利1000元;若单独加工成蒜片,每天可加工12吨大蒜,每吨大蒜获利600.为出口需要,所有采购的大蒜必须在30天内加工完毕,且加工蒜粉的大蒜数量不少于加工蒜片的大蒜数量的一半.为获得最大利润,应将多少吨大蒜加工成蒜粉?最大利润为多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AD为等边△ABC的高,EF分别为线段ADAC上的动点,且AECF,当BF+CE取得最小值时,∠AFB=(  )

A. 112.5°B. 105°C. 90°D. 82.5°

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