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分解因式x3-9x=__________.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2015年初中毕业升学考试(四川绵阳卷)数学(解析版) 题型:选择题

下列图案中,轴对称图形是( )

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科目:初中数学 来源:2015年初中毕业升学考试(北京卷)数学(解析版) 题型:填空题

下图是由射线AB,BC,CD,DE,EA组成的平面图形,则∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=____.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年北京市怀柔区中考二模数学试卷(解析版) 题型:解答题

课外阅读是提高学生素养的重要途径.某校为了解学生课外阅读情况,随机抽查了50名学生,统计他们平均每天课外阅读时间t(小时).根据t的长短分为A,B,C,D四类,下面是根据所抽查的人数绘制的两幅不完整的统计图表.请根据图中提供的信息,解答下面的问题:

(1)本次调查的样本容量为 ;

(2)求表格中的a的值,并在图中补全条形统计图;

(3)该校现有1200名学生,请你估计该校共有多少名学生课外阅读时间不少于1小时?

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年北京市怀柔区中考二模数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,点C,D在线段BF上,,BC=DE.

求证:AC=FE.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年北京市怀柔区中考二模数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,A,B两点分别位于一个池塘的两端,小明想用绳子测量A,B间的距离,但绳子不够长,一位同学帮他想了一个主意:先在地上取一个可以直接到达A,B的点C,找到AC,BC的中点D,E,并且测出DE的长为10m,则A,B间的距离为( ).

A.15m B.25m C.30m D.20m

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年北京市海淀区中考二模数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图1,在平面直角坐标系内,已知点,记线段,线段,点是坐标系内一点.给出如下定义:若存在过点的直线l与都有公共点,则称点联络点.

例如,点联络点.

(1)以下各点中,__________________是联络点(填出所有正确的序号);

;②;③

(2)直接在图1中画出所有联络点所组成的区域,用阴影部分表示;

(3)已知点M在y轴上,以M为圆心,r为半径画圆,⊙M上只有一个点为联络点,

①若,求点M的纵坐标;

②求r的取值范围.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年北京市海淀区中考二模数学试卷(解析版) 题型:填空题

点A,B是一个反比例函数图象上的两个不同点.已知点A(2,5),写出一个满足条件的B点的坐标是 .

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省南通市九年级中考二模考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本小题满分13分)

(1)操作发现:如图①,D是等边△ABC边BA上一动点(点D与点B不重合),连接DC,以DC为边在BC上方作等边△DCF,连接AF.直接写出线段AF与BD之间的数量关系.

(2)类比猜想:如图②,当△ABC为以BC为斜边的等腰直角三角形,D是△ABC边BA上一动点(点D 与点B不重合),连接DC,以DC为斜边在BC上方作等腰直角△FDC,连接AF.请直接写出它们的数量关系.

(3)深入探究:

Ⅰ.如图③,当△ABC为以BC为底边的等腰三角形,D是△ABC边BA上一动点(点D与点B不重合),连接DC,以DC为底边在BC上方作等腰△FDC,∠BC A=∠DCF,且∠B A C =,连接AF.线段AF与BD之间的有什么数量关系?证明你发现的结论;

Ⅱ.如图④,当△ABC为任意三角形,D是△ABC边BA上一动点(点D与点B不重合),连接DC,以DC为边在BC上方作△FDC∽△ABC,且,连接AF.线段AF与BD之间的有什么数量关系?直接写出你发现的结论.

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