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如图,已知Rt△ABC和Rt△EBC,∠B=90°.以边AC上的点O为圆心、OA为半径的⊙O与EC相切,D为切点,AD∥BC.
(1)用尺规确定并标出圆心O;(不写作法和证明,保留作图痕迹)
(2)求证:∠E=∠ACB;
(3)若AD=1,,求BC的长.

【答案】分析:(1)若⊙O与EC相切,且切点为D,可过D作EC的垂线,此垂线与AC的交点即为所求的O点.
(2)由(1)知OD⊥EC,则∠ODA、∠E同为∠ADE的余角,因此∠E=∠ODA=∠OAD,而AD∥BC,可得∠OAD=∠ACB,等量代换后即可证得∠E=∠ACB.
(3)由(2)证得∠E=∠ACB,即tan∠E=tan∠DAC=,那么BC=AB;由于AD∥BC,易证得△EAD∽△EBC,可用AB表示出AE、BC的长,根据相似三角形所得比例线段即可求出AB的长,进而可得到BC的值.
解答:(1)解:(O即为AD中垂线与AC的交点)或(过D点作EC的垂线与AC的交点等).
能见作图痕迹,作图基本准确即可,漏标O可不扣分(2分)


(2)证明:连接OD.∵AD∥BC,∠B=90°,∴∠EAD=90°.
∴∠E+∠EDA=90°,即∠E=90°-∠EDA.
又∵圆O与EC相切于D点,∴OD⊥EC.
∴∠EDA+∠ODA=90°,即∠ODA=90°-∠EDA.
∴∠E=∠ODA;(3分)
(说明:任得出一个角相等都评1分)
又∵OD=OA,∴∠DAC=∠ODA,∴∠DAC=∠E. (4分)
∵AD∥BC,∴∠DAC=∠ACB,∴∠E=∠ACB. (5分)

(3)解:Rt△DEA中,tanE=,又tanE=tan∠DAC=
∵AD=1,∴EA=. (6分)
Rt△ABC中,tan∠ACB=
又∠DAC=∠ACB,∴tan∠ACB=tan∠DAC.
=,∴可设AB=x,BC=2x,
∵AD∥BC,∴Rt△EAD∽Rt△EBC. (7分)
=,即=
∴x=1,
∴BC=2x=2. (8分)
点评:此题主要考查了切线的性质、直角三角形的性质、相似三角形的判断和性质等重要知识,能够准确的判断出O点的位置,是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

22、如图,已知Rt△ABC,AB=AC,∠ABC的平分线BD交AC于点D,BD的垂直平分线分别交AB,BC于点E、F,CD=CG.
(1)请以图中的点为顶点(不增加其他的点)分别构造两个菱形和两个等腰梯形.那么,构成菱形的四个顶点是
B,E,D,F
E,D,C,G
;构成等腰梯形的四个顶点是
B,E,D,C
E,D,G,F

(2)请你各选择其中一个图形加以证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知Rt△ABC是⊙O的内接三角形,∠BAC=90°,AH⊥BC,垂足为D,过点B作弦BF交AD于点精英家教网E,交⊙O于点F,且AE=BE.
(1)求证:
AB
=
AF

(2)若BE•EF=32,AD=6,求BD的长.

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5、如图,已知Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,P是BC延长线上一点,PE⊥AB交BA延长线于E,PF⊥AC交AC延长线于F,D为BC中点,连接DE,DF.求证:DE=DF.

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如图,已知Rt△ABC中,∠CAB=30°,BC=5.过点A做AE⊥AB,且AE=15,连接BE交AC于点P.
(1)求PA的长;
(2)以点A为圆心,AP为半径作⊙A,试判断BE与⊙A是否相切,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知Rt△ABC中∠A=90°,AB=3,AC=4.将其沿边AB向右平移2个单位得到△FGE,则四边形ACEG的面积为
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