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13.如图所示,直线经过正方形ABCD的顶点A,分别过正方形的顶点B、D作BF⊥a于点F,DE⊥a于点E.若DE=5,BF=3,则EF的长为8.

分析 首先证明∠ABF=∠EAD,再利用AAS定理证明△AFB≌△DEA,进而得到AF=ED=5,AE=BF=3,然后再根据线段的和差关系可得答案.

解答 解:∵四边形ABCD是正方形,
∴∠BAD=90°,AB=AD,
∴∠BAF+∠EAD=90°,
∵∠BAF+∠ABF=90°,
∴∠ABF=∠EAD,
∵∠AED=∠AFB=90°,
∴△AFB≌△DEA,
∴AF=ED=5,AE=BF=3,
∴EF=AF+AE=5+3=8,
故答案为:8

点评 本题考查了正方形性质,全等三角形的性质和判定的应用,关键是推出△AFB≌△DEA.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.设(2x-3y)n=a0xn+a1xn-1y+a2xn-2y2+a3xn-3y3+…+an-1xyn-1+anyn,其中x≠0,y≠0,n为正整数.
(1)当n=2时,a1=-12 ;
(2)当n=2015时,a0+a1+a2+a3+…+a2014+a2015=-1.

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4.如图,在正方形ABCD中,E、F分别是AD、BC边上的点,且DE=BF,求证:BE=DF.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.下列各数与(-2)3相等的是(  )
A.6B.-6C.8D.-8

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8.已知△ABC的两边AB、AC的长是关于x的一元二次方程x2-(2k+5)x+k2+5k+6=0两个实数根,第三边长为5.
(1)当k为何值时,△ABC是以BC为斜边的直角三角形;
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18.如图,正方形ABCD中,H在BC上,DE⊥AH交AB于点E,交AH于点G,若AB=3,BH=1.
(1)求DE的长;
(2)求GH的长.

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5.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB上一点,且∠ACD=∠B;
(1)求证:CD⊥AB;
(2)在(1)中画△ABC的角平分线AE,交CD于点F,试判断∠AEC和∠CFE的数量关系,并加以证明.

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2.某中学拟组织七年级师生去参观苏州博物馆.下面是李老师和小芳、小明同学有关租车问题的对话:
李老师:“客运公司有60座和45座两种型号的客车可供租用,60座客车每辆每天的租金比45座的贵150元.”
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小明:“如果我们七年级租用45座的客车a辆,那么还有15人没有座位;如果租用60座的客车可少租2辆,且正好坐满.”
根据以上对话,解答下列问题:
(1)参加此次活动的七年级师生共有420人;
(2)客运公司60座和45座的客车每辆每天的租金分别是多少元?
(3)若同时租用两种或一种客车,要使每位师生都有座位,且每辆客车恰好坐满,问有几种租车方案?哪一种租车最省钱?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.计算
(1)-18+(-32)-(-12)
(2)72÷(-$\frac{1}{3}$)×(-2)

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