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16.用适当方法解方程
(1)2x2+1=3x        
(2)x2-3x-1=0.

分析 (1)先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式(2x-1)(x-1)=0,进而可得2x-1=0,x-1=0,再解即可;
(2)首先确定a、b、c的值,然后可得△,再利用求根公式进行计算即可.

解答 解:(1)2x2+1=3x,
2x2-3x+1=0,
(2x-1)(x-1)=0,
则2x-1=0,x-1=0,
解得:x1=$\frac{1}{2}$,x2=1;

(2)x2-3x-1=0,
∵a=1,b=-3,c=-1,
∴△=b2-4ac=9+4=13,
∴x=$\frac{-b±\sqrt{{b}^{2}-4ac}}{2a}$=$\frac{2±\sqrt{13}}{2}$,
则x1=$\frac{2+\sqrt{13}}{2}$,x2=$\frac{2-\sqrt{13}}{2}$.

点评 此题主要考查了一元二次方程的解法,关键是掌握因式分解法和公式法解方程的步骤.

练习册系列答案
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4.如图,一个3×2的矩形(即长为3,宽为2)可以用两种不同方式分割成3或6个边长是正整数的小正方形,即:小正方形的个数最多是6个,最少是3个.
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(2)一个7×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形的个数最多是14个,最少是5个;
(3)一个(2n+1)×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形的个数最多是4n+2个;最少是n+2个.(n是正整数)

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(1)求证:△DFE是等腰直角三角形;
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8.解方程:(y-4)(y-3)(y-2)(y-1)+1=0.

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5.(1)解方程:x2-8x+3=0;     
(2)解方程:x(2x+3)=4x+6.

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6.阅读理解;我们来定义下面两种数:
①平方和数:若一个三位数或三位以上的整数分成左,中,右三个数后满足:中间数=左边数的平方加上右边数的平方,我们就称该整数为平方和数,比如:对于整数251,它的中间数是5,左边数是2,右边数是1,∵22+12=5,∴251为一个平方和数;再比如3254,∵32+42=25,∴3254为一个平方和数;当然.152,4253这两个数肯定也是平方和数;
②双倍积数:若一个三位数或三位以上的整数分成左,中,右三个数后满足:中间数=2×左边数×右边数,我们就称该整数为双倍积数;比如:对于整数163,它的中间数为6,左边数为1,右边数为3,∵2×1×3=6,∴163是一个双倍积数;再比如3305,2×3×5=30,∴3305是一个双倍积数;当然,361,5303这两个数也是双倍积数;
注意:在下列问题中,我们统一用字母a表示一个整数分出来的左边数,用字母b表示一个整数分出来的右边数,请根据上述定义来完成下面问题:
(1)如果一个三位整数为平方和数,且十位数字是8,则该三位整数是282;如果一个三位整数为双倍积数,且十位数字是4,则该三位整数是142或241;
(2)若一个整数既是平方和数又是双倍积数,则a,b满足什么数量关系?请说明理由.
(3)若$\overline{a585b}$为一个平方和数,$\overline{a504b}$为一个双倍积数,求a2-b2

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