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8.计算:
(1)20140+(-$\frac{1}{2}$)-2+(-0.125)2014×82014
(2)(x+2y)2-(3x+y)(x+2y).

分析 (1)原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,以及积的乘方运算法则计算即可得到结果;
(2)原式利用完全平方公式,以及多项式乘以多项式法则计算,去括号合并即可得到结果.

解答 解:(1)原式=1+4+(-0.125×8)2014=1+4+1=6;
(2)原式=x2+4xy+4y2-3x2-6xy-xy-2y2=-2x2-3xy+2y2

点评 此题考查了整式的混合运算,以及实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.因式分解:(a+b)2-4b2=(a+3b)(a-b).

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19.已知m、n是关于x的一元二次方程x2-2x-1=0的两个实数根,则代数式3m2-n2-8m+1的值等于-1.

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16.探究:如图①,在△ABC外作△BAD,△CAE,使∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AC=AE,以AD,AE为邻边向上作平行四边形ADFE,连接AF,求证:△ADF≌△BAC;
应用:如图②,在图①的基础上,取BD的中点P,连接PF,PC,PA,求∠FPC的度数,并说明理由.

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3.计算:
(1)$\sqrt{2}$×$\sqrt{32}$+($\sqrt{2}$-1)2
(2)$\frac{x}{{x}^{2}-4}-\frac{1}{2x-4}$;
(3)解方程:$\frac{2x+9}{3x-9}$=$\frac{4x-7}{x-3}$+2;
(4)先化简,再求值:(1-$\frac{1}{a+1}$)÷$\frac{a^2-a}{a+1}$,其中a=$\frac{1}{2}$.

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13.若关于x的不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x<2}\\{x-a≥0}\end{array}\right.$的整数解共有5个,则a的取值范围是(  )
A.-4<a≤-3B.-4≤a<-3C.-4≤a≤-3D.-4<a<-3

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20.一组数:2,1,3,x,7,-9,…,满足“从第三个数起,前两个数依次为a、b,紧随其后的数就是2a-b”,例如这组数中的第三个数“3”是由“2×2-1”得到的,那么这组数中x表示的数为-1.

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17.如图,矩形ABCD,对角线AC,BD相交于点O,点E是边CD上一动点,已知AC=10,CD=6,则OE的最小值是4.

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18.如图,在?ABCD中,E、F分别是AD、CD边上的点,连接BE、AF,它们相交于点G,延长BE交CD的延长线于点H,下列结论错误的是(  )
A.$\frac{AE}{ED}=\frac{BE}{EH}$B.$\frac{EH}{EB}=\frac{DH}{CD}$C.$\frac{EG}{BG}=\frac{AE}{BC}$D.$\frac{AG}{FG}=\frac{BG}{GH}$

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