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如图,已知:EC=AC,∠BCE=∠DCA,∠A=∠E.求证:∠B=∠D.
考点:全等三角形的判定与性质
专题:证明题
分析:先求出∠ACB=∠ECD,再利用“ASA”证明△ABC≌△EDC,然后根据“全等三角形对应角相等”证得结论.
解答:证明:如图,∵∠BCE=∠DCA,
∴∠BCE+∠ECA=∠DCA+∠ECA,即∠BCA=∠DCE.            
在△ABC和△EDC中,
∠A=∠E
AC=EC
∠BCA=∠DCE

∴△ABC≌△EDC(ASA),
∴∠B=∠D.
点评:本题考查了全等三角形的判定与性质.求出相等的角∠ACB=∠ECD是解题的关键,也是本题的难点.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图.
①过P点画AB的垂线.
②过P点分别画OA、OB的垂线.
③过点A画BC的垂线.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,因为AB∥CD(已知)
所以
 
=
 

因为∠1=∠2(已知 )
所以
 
 

所以∠DAB+∠ABC=180°
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

小明在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后遇到这样一道题:如果(2x-3)x+3=1,求x的值,他解出来的结果为x=-3,老师说小明考虑问题不全面,你能帮助小明解决这个问题吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:

①(-3)×(-9)-8×(-5)
②-63÷7+45÷(-9)
③-3×22-(-3×2)3
④(-0.1)3-
3
4
(-
3
5
2
⑤4
1
2
×[-9×(-
1
3
2-0.8]÷(-5
1
4

⑥(-4
1
3
)-[(-4
1
3
)-(-3
2
3
)]
⑦-22-(-2)2+(-3)2×(-
2
3
)-42÷|-4|
⑧23-17-(-7)+(-16)
⑨(
1
2
-
5
9
+
5
6
-
7
12
)×(-36)

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科目:初中数学 来源: 题型:

在坐标平面内,半径为R的⊙C与x轴交于点D(1,0)、E(5,0),与y轴的正半轴相切于点A.点A、B关于x轴对称,点P(a,0)在x的正半轴上运动,作直线BP,作EH⊥BP于H.
(1)求圆心C的坐标及半径R的值;
(2)△POB和△PHE随点P的运动而变化,若它们全等,求a的值;
(3)当a=6时,试确定直线BP与⊙C的位置关系并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知等腰三角形的周长是25,一腰上的中线把三角形分成两个,两个三角形的周长的差是4.求等腰三角形各边的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点D,E,F分别是△ABC各边的中点,BH⊥AC,垂足为H,DE=8cm,则FH的长为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2x2y)3•(-4xy2)=
 

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