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    已知a、b互为相反数，c是绝对值最小的数，d是负整数中最大的数，则a•b•c•d=
     
    ．
    考点：相反数,有理数,绝对值,有理数的乘法
    专题：
    分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数，根据绝对值的意义，可得绝对值最小的数，根据小于零的整数是负整数，可得d，根据有理数的乘法，可得答案．
    解答：解：已知a、b互为相反数，c是绝对值最小的数，d是负整数中最大的数，则a•b•c•d=0，
    故答案为：0．
    点评：本题考查了相反数，绝对值最小的数是0，再求有理数的乘法．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    问：平方根与算术平方根的区别有哪些？
    答：
    （1）定义不同：“如果一个数的平方等于a，这个数就叫做a的
     
    ”；“非负数a的非负平方根叫a的
     
    ”．
    （2）个数不同：一个正数有
     
    个平方根，它们互为相反数而一个正数的算术平方根只有
     
    个．
    （3）表示法不同：正数a的平方根表示为
     
    ，正数a的算术平方根表示为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，射线OA表示的方向是
     
    ，射线OB表示的方向是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果正比例函数y=kx的图象经过点（1，2），那么k的值等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，AB=AC，AD平分∠BAC，则
     
    ≌
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （-2）÷（-3）×
    1
    3
    =2．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （-4）-（-1）=-3
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式是最简分式的是（　　）
    A、
    a
    8
    B、
    a2b
    a
    C、
    1
    x-y
    D、
    b-a
    b2-a2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    x和5x的大小关系是（　　）
    A、x＜5x
    B、x＞5x
    C、x=5x
    D、以上三个结论均有可能

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