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9.能使得$\sqrt{(3-a)(a+1)}$=$\sqrt{3-a}$•$\sqrt{a+1}$ 成立的所有整数a的和是5.

分析 由二次根式有意义的条件即可求出a的值.

解答 解:由题意可知:$\left\{\begin{array}{l}{(3-a)(a+1)≥0}\\{3-a≥0}\\{a+1≥0}\end{array}\right.$
解得:-1≤a≤3
∵a是整数,
∴a=-1,0,1,2,3
∴所有整数a的和为:5,
故答案为:5

点评 本题考查二次根式的乘除法,解题的关键是正理解二次根式的性质,本题属于基础题型.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.化简:(x+y)(x-y)-(2x3y-4xy3)÷2xy.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.阅读下面材料:
在数学课上,老师请同学们思考如下问题:如图2,我们把一个四边形ABCD的四边中点E,F,G,H依次连接起来得到的四边形EFGH,称为中点四边形,这个中点四边形是平行四边形吗?
小敏同学认真思考后思路如下(如图1):连接AC.

结合小敏的思路作答:
(1)若连接BD,用同样的方法也可以证明四边形EFGH是平行四边形,中点四边形是什么样的特殊平行四边形与四边形ABCD的对角线有着密切关系,当AC与BD满足什么条件时,四边形EFGH是菱形,写出你的结论并证明;
(2)当AC与BD满足什么条件时,四边形EFGH是矩形,直接写出结论;
(3)当AC与BD满足什么条件时,四边形EFGH是正方形,直接写出结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.顺次连接菱形的四边中点所得的图形为矩形.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.如图,有一块直角三角形纸片,两直角边分别为:AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,则CD等于(  )
A.2 cmB.3 cmC.4 cmD.5 cm

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,AC∥FG,∠1=∠2.请问AC与DE平行吗?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,在△ABC中,D为AC上一点,且CD=CB,以BC为直径作⊙O,交BD于点E,连接CE,过D作DF⊥AB于点F,∠BCD=2∠ABD.
(1)求证:AB是⊙O的切线;
(2)若∠A=60°,DF=$\sqrt{3}$,求⊙O的直径BC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,在△ABC 中,∠C=90°
(1)利用尺规作∠B 的角平分线交AC于D,以BD为直径作⊙O交AB于E(保留作图痕迹,不写作法);
(2)综合应用:在(1)的条件下,连接DE
①求证:CD=DE;
②若sinA=$\frac{3}{5}$,AC=6,求AD.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,在△ABC中,∠C=90°,点D为边BC上一点,点E为边AB的中点,过点A作AF∥BC,交DE的延长线与点F,连接BF.
(1)求证:四边形ADBF是平行四边形;
(2)若∠ADF=∠BDF,DF=2CD,求∠ABC的度数.

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