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    计算：(bn)3·(b2)m－3(b3)n·b2·(bm－1)2．

    答案：
    解析：

    　　解：原式＝b3n·b2m－3b3n·b2·b2m－2

    　　＝b3n+2m－3b3n+2+2m－2

    　　＝－2b3n+2m


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某“研究性学习小组”遇到了以下问题，请参与：
    已知，△ABC是等边三角形且内接于⊙O，取
    AB
    上异于A、B的点M．设直线CA与BM相交于点K，直线CB与AM相交于点N．
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    （1）如图1，图2，图3，M分别为
    AB
    的中点、三分之一点、四分之一点，△ABC的边长均为2，分别测量出AK、BN的长，计算AK•BN的值（精确到0.01）并将结果填入下表中：
      △ABC的边长  AK•BN的值 
     图1 2   
     图2  2  
     图3  2  
    （2）如图4，当M为
    AB
    上任意一点时，根据（1）的结果，猜想AK•BN与AB的数量关系式为
     
    ；
    （3）对（2）中提出的猜想，依图4给出证明．

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    科目：初中数学 来源：第3章《圆》中考题集（22）：3.1 圆（解析版） 题型：解答题

    某“研究性学习小组”遇到了以下问题，请参与：
    已知，△ABC是等边三角形且内接于⊙O，取上异于A、B的点M．设直线CA与BM相交于点K，直线CB与AM相交于点N．

    （1）如图1，图2，图3，M分别为的中点、三分之一点、四分之一点，△ABC的边长均为2，分别测量出AK、BN的长，计算AK•BN的值（精确到0.01）并将结果填入下表中：
     △ABC的边长 AK•BN的值 
     图12  
     图2 2 
     图3 2 
    （2）如图4，当M为上任意一点时，根据（1）的结果，猜想AK•BN与AB的数量关系式为______；
    （3）对（2）中提出的猜想，依图4给出证明．

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    科目：初中数学 来源：第26章《圆》中考题集（37）：26.4 圆周角（解析版） 题型：解答题

    某“研究性学习小组”遇到了以下问题，请参与：
    已知，△ABC是等边三角形且内接于⊙O，取上异于A、B的点M．设直线CA与BM相交于点K，直线CB与AM相交于点N．

    （1）如图1，图2，图3，M分别为的中点、三分之一点、四分之一点，△ABC的边长均为2，分别测量出AK、BN的长，计算AK•BN的值（精确到0.01）并将结果填入下表中：
     △ABC的边长 AK•BN的值 
     图12  
     图2 2 
     图3 2 
    （2）如图4，当M为上任意一点时，根据（1）的结果，猜想AK•BN与AB的数量关系式为______；
    （3）对（2）中提出的猜想，依图4给出证明．

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    科目：初中数学 来源：2005年全国中考数学试题汇编《图形的相似》（05）（解析版） 题型：解答题

    （2005•泰安）某“研究性学习小组”遇到了以下问题，请参与：
    已知，△ABC是等边三角形且内接于⊙O，取上异于A、B的点M．设直线CA与BM相交于点K，直线CB与AM相交于点N．

    （1）如图1，图2，图3，M分别为的中点、三分之一点、四分之一点，△ABC的边长均为2，分别测量出AK、BN的长，计算AK•BN的值（精确到0.01）并将结果填入下表中：
     △ABC的边长 AK•BN的值 
     图12  
     图2 2 
     图3 2 
    （2）如图4，当M为上任意一点时，根据（1）的结果，猜想AK•BN与AB的数量关系式为______；
    （3）对（2）中提出的猜想，依图4给出证明．

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    科目：初中数学 来源：2005年全国中考数学试题汇编《圆》（13）（解析版） 题型：解答题

    （2005•泰安）某“研究性学习小组”遇到了以下问题，请参与：
    已知，△ABC是等边三角形且内接于⊙O，取上异于A、B的点M．设直线CA与BM相交于点K，直线CB与AM相交于点N．

    （1）如图1，图2，图3，M分别为的中点、三分之一点、四分之一点，△ABC的边长均为2，分别测量出AK、BN的长，计算AK•BN的值（精确到0.01）并将结果填入下表中：
     △ABC的边长 AK•BN的值 
     图12  
     图2 2 
     图3 2 
    （2）如图4，当M为上任意一点时，根据（1）的结果，猜想AK•BN与AB的数量关系式为______；
    （3）对（2）中提出的猜想，依图4给出证明．

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