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9.(1)化简(1+$\sqrt{3}$)($\sqrt{2}$-$\sqrt{6}$)-${(2\sqrt{3}-1)}^{2}$
(2)解方程组$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{2}+\frac{y}{3}=\frac{13}{2}}\\{4x-3y=18}\end{array}\right.$.

分析 (1)根据二次根式的运算法则即可求出答案.
(2)根据方程组的解法即可求出答案.

解答 解:(1)原式=$\sqrt{2}$-$\sqrt{6}$+$\sqrt{6}$-3$\sqrt{2}$-13+4$\sqrt{3}$
=-2$\sqrt{2}$-13+4$\sqrt{3}$
(2)原方程组化为:$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=39①}\\{4x-3y=18②}\end{array}\right.$
①×3+②×2可得:17x=153
x=9
将x=9代入①中可得:27+2y=39
y=6
∴方程组的解为:$\left\{\begin{array}{l}{x=9}\\{y=6}\end{array}\right.$

点评 本题考查学生的计算能力,解题的关键是熟练运用运算法则,本题属于基础题型.

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解:解不等式①得:x<3;
解不等式②得:x≥-2;
把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:

所以,这个不等式组的解集是-2≤x<3.

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7.某市举行了一次数学竞赛,分段统计参赛同学的成绩,从中抽查了50名学生的成绩如下表:
分数段/分60≤x<70 70≤x<80 80≤x<90 90≤x<100
人数/人 5 20 15 10
这次数学竞赛的平均成绩是(  )
A.81B.82C.79D.75.5

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(1)求AB的长;(精确到0.1米,参考数据$\sqrt{2}$=1.41,$\sqrt{3}$=1.73)
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18.直接写出解集:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{x>2}\\{x>-3}\end{array}\right.$的解集是x>2;
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x<2}\\{x<-3}\end{array}\right.$的解集是x<-3;
(3)$\left\{\begin{array}{l}{x<2}\\{x>-3}\end{array}\right.$的解集是-3<x<2;
(4)$\left\{\begin{array}{l}{x>2}\\{x<-3}\end{array}\right.$的解集是无解.

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19.关于x、y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{3x+4y=m}\\{2x+3y=3m-7}\end{array}\right.$的解满足x+y=17,则m的值是-5.

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