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    考点：有理数的加减混合运算,绝对值
    专题：计算题
    分析：原式利用绝对值的代数意义化简，计算即可得到结果．
    解答：解：原式=
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    =0．
    点评：此题考查了有理数的加减混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数的图象经过A（0，2）、B（-1，-2）、C（1，8），O为坐标轴原点，在直线OB上是否存在点P，使得△ABP的面积为3？若存在，求出点P的坐标，并判断是否在该二次函数的图象上；若不存在请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，AC、DE是⊙O的两条弦，且DE⊥AB，延长AC、DE相交于点F，求证：∠FCD=∠ACE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲车自北站，乙车自南站同时相向而行，相会时乙比甲少行108km，相会后甲车经过9h到达南站，乙车经过16h到达北站，求甲乙车的速度分别是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，D是BC的中点，DE⊥AD，∠EAD=∠BAD．
    （1）求证：AB=AE+CE；
    （2）已知AD=
    1
    2
    BC，请判断△ACE形状并证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知四边形ABCD是正方形，O为正方形对角线的交点，一动点P从B开始，沿射线BC运动，连接DP，作CN⊥DP于点M，且交直线AB于点N，连接OP，ON．（当P在线段BC上时，如图1：当P在BC的延长线上时，如图2）
    （1）如图1，猜想ON与OP的关系并证明；
    （2）如图1图2，设AB=4，BP=x，试确定以O、P、B、N为顶点的四边形的面积y与x的函数关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，D是AB上的一点，DF交AC于点E，有下列3个论断：①DE=EF；
    ②AE=CE；③AB∥CF．以其中一个论断为结论，其余两个论断为条件组成命
    题．其中正确的有
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		12
    ×
    		6
    		3
    +
    		2
    +
    		3
    		2
    -
    		3
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，△ABC≌△DEF，BC=6m，S△ABC=30m2，则EF边上的高为
     
    ．

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