【题目】在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于点.
(1)求点的坐标(用含的式子表示);
(2)求抛物线与轴的交点坐标;
(3)已知点,,如果抛物线与线段恰有一个公共点,结合函数图象,求的取值范围.
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【题目】定义:如果一个三角形一条边上的高与这条边的比值是,那么称这个三角形为“准黄金”三角形,这条边就叫做这个三角形的“金底”.
(1)如图,在△ABC中,AC=8,BC=5,,试判断△ABC是否是“准黄金”三角形,请说明理由.
(2)如图,△ABC是“准黄金”三角形,BC是“金底”,把△ABC沿BC翻折得到△DBC,AD交BC的延长线于点E,若点C恰好是△ABD的重心,求的值.
(3)如图,,且直线与之间的距离为4,“准黄金”△ABC的“金底”BC在直线上,点A在直线上,=,若∠ABC是钝角,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转得到△,线段交于点D.当点落在直线上时,则的值为____.
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【题目】如图,已知二次函数y=ax2﹣8ax+6(a>0)的图象与x轴分别交于A、B两点,与y轴交于点C,点D在抛物线的对称轴上,且四边形ABDC为平行四边形.
(1)求此抛物线的对称轴,并确定此二次函数的表达式;
(2)点E为x轴下方抛物线上一点,若△ODE的面积为12,求点E的坐标;
(3)在(2)的条件下,设抛物线的顶点为M,点P是抛物线的对称轴上一动点,连接PE、EM,过点P作PE的垂线交抛物线于点Q,当∠PQE=∠EMP时,求点Q到抛物线的对称轴的距离.
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【题目】在平面直角坐标系中,反比例函数的图象与直线交于点
(1)求k的值;
(2)已知点,过点P作垂直于x轴的直线,交直线于点B,交函数于点C.
①当时,判断线段与的数量关系,并说明理由;
②若,结合图象,直接写出n的取值范围.
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【题目】如图,抛物线.将该抛物线在轴和轴下方的部分记作,将沿轴翻折记作,和构成的图形记作.关于图形,给出如下四个结论,其中错误的是( )
A.图形恰好经过4个整点(即横、纵坐标均为整数的点)
B.图形上任意一点到原点的距离都不超过1
C.图形的周长大于
D.图形所围成的区域的面积大于2且小于
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【题目】如图,在矩形ABCD中,∠ADC的平分线与AB交于E,点F在DE的延长线上,∠BFE=90°,连接AF、CF,CF与AB交于G.有以下结论:
①AE=BC
②AF=CF
③BF2=FGFC
④EGAE=BGAB
其中正确的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【题目】(本题满分8分)2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯胜利70周年,9月3日全国各地将举行有关纪念活动.为了解初中学生对二战历史的知晓情况,某初中课外兴趣小组在本校学生中开展了专题调查活动,随机抽取了部分学生进行问卷调查,根据学生答题情况,将结果分为A、B、C、D四类,其中A类表示“非常了解”、B类表示“比较了解”、C类表示“基本了解”、D类表示“不太了解”,调查的数据经整理后形成下列尚未完成的条形统计图(如图①)和扇形统计图(如图②):
(1)在这次抽样调查中,一共抽查了 名学生;
(2)请把图①中的条形统计图补充完整;
(3)图②的扇形统计图中D类部分所对应扇形的圆心角的度数为 °;
(4)如果这所学校共有初中学生1500名,请你估算该校初中学生中对二战历史“非常了解”和“比较了解”的学生共有多少名?
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【题目】在“书香校园”活动中,学习委员对本班所有学生一周阅读时间(单位:小时)进行了统计,绘制了统计图,如图所示,根据统计图提供的信息,下列推断正确的是( )
A.该班学生一周阅读时间为小时的有人B.该班学生一周阅读时间的众数是
C.该班学生共有人D.该班学生一周阅读时间的中位数是
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【题目】大家知道乌鸦喝水的故事,如图,它看到一个水位较低的瓶子,喝不着水,沉思一会后聪明的乌鸦衔来一个个小石子放入瓶中,水位上升后,乌鸦喝到了水.从乌鸦看到瓶子的那刻起开始计时,设时间变量为,水位高度变量为,下列图象中最符合故事情景的大致图象是( )
A.B.C.D.
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