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    如图所示，分别用数轴上的点4，B，C，D表示数，正确的是


    1. A.
      点D表示-2.5
    2. B.
      点C表示-1.25
    3. C.
      点B表示1.5
    4. D.
      点A表示1.25
    C
    分析：根据点在数轴上点的分布规律得出即可．
    解答：点D表示-1.5，点C表示-0.75，点B表示1.5，点A表示2.5．
    故选：C．
    点评：此题主要考查了数轴上点的确定方法，熟练掌握数轴的定义是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1、（1）如图，平面内两条互相
    垂直
    并且原点
    重合
    的
    数轴
    组成平面直角坐标系．其中，水平的数轴称为
    x轴
    或
    横轴
    ，习惯上取
    向右方向
    为正方向；竖直的数轴称为
    y轴
    或
    纵轴
    ，取
    向上方向
    为正方向；两坐标轴的交点叫做平面直角坐标系的
    原点
    ．直角坐标系所在的
    平面
    叫做坐标平面．

    （2）有了平面直角坐标系，平面内的点就可以用一个
    有序数对
    来表示．如果有序数对（a，b）表示坐标平面内的点A，那么有序数对（a，b）叫做
    A点的坐标
    ．其中，a叫做A点的
    横坐标
    ；b叫做A点的
    纵坐标
    ．
    （3）建立了平面直角坐标系以后，坐标平面就被
    两条坐标轴
    分成了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个部分，如图所示，分别叫做
    第一象限
    、
    第二象限
    、
    第三象限
    、
    第四象限
    ．注意
    坐标轴上的点
    不属于任何象限．

    （4）坐标平面内，点所在的位置不同，它的坐标的符号特征如下：（请用“+”、“-”、“0”分别填写）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，分别用数轴上的点4，B，C，D表示数，正确的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，数轴上的点A、B、C、D表示的数分别是：-1.5，-3，2，3.5
    （1）将A、B、C、D表示的数按从小到大的顺序用“＜”号连接起来；
    （2）若将原点改在C点，则A、B、C、D点所对应的数分别为多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    （1）如图，平面内两条互相______并且原点______的______组成平面直角坐标系．其中，水平的数轴称为______或______，习惯上取______为正方向；竖直的数轴称为______或______，取______为正方向；两坐标轴的交点叫做平面直角坐标系的______．直角坐标系所在的______叫做坐标平面．

    （2）有了平面直角坐标系，平面内的点就可以用一个______来表示．如果有序数对（a，b）表示坐标平面内的点A，那么有序数对（a，b）叫做______．其中，a叫做A点的______；b叫做A点的______．
    （3）建立了平面直角坐标系以后，坐标平面就被______分成了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个部分，如图所示，分别叫做______、______、______、______．注意______不属于任何象限．

    （4）坐标平面内，点所在的位置不同，它的坐标的符号特征如下：（请用“+”、“-”、“0”分别填写）

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