已知:△中.边的长为().上的高为().设△中边的长为().上的高为().(1)求关于的函数解析式和自变量的取值范围,(2)求当时的取值范围. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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已知：△中，边的长为（），上的高为（）.设△中边的长为（），上的高为（）.
（1）求关于的函数解析式和自变量的取值范围；
（2）求当时的取值范围.

（1），（2）

解析

练习册系列答案

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科目：初中数学 来源： 题型：

（2013•湖北）一张矩形纸片，剪下一个正方形，剩下一个矩形，称为第一次操作；在剩下的矩形纸片中再剪下一个正方形，剩下一个矩形，称为第二次操作；…；若在第n次操作后，剩下的矩形为正方形，则称原矩形为n阶奇异矩形．如图1，矩形ABCD中，若AB=2，BC=6，则称矩形ABCD为2阶奇异矩形．

（1）判断与操作：
如图2，矩形ABCD长为5，宽为2，它是奇异矩形吗？如果是，请写出它是几阶奇异矩形，并在图中画出裁剪线；如果不是，请说明理由．
（2）探究与计算：
已知矩形ABCD的一边长为20，另一边长为a（a＜20），且它是3阶奇异矩形，请画出矩形ABCD及裁剪线的示意图，并在图的下方写出a的值．
（3）归纳与拓展：
已知矩形ABCD两邻边的长分别为b，c（b＜c），且它是4阶奇异矩形，求b：c（直接写出结果）．

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，已知一个三角形纸片，边的长为8，边上的高为，和都为锐角，为一动点（点与点不重合），过点作，交于点，在中，设的长为，上的高为．