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    生物兴趣小组的同学，将自己收集的标本向其他同学各赠送1件，全组共互赠了182件，如果全组有x名同学，则方程为    ．（不解方程）
    【答案】分析：如果全组有x名同学，根据将自己收集的标本向其他同学各赠送1件，全组共互赠了182件，可列出方程．
    解答：解：设全组有x名同学，由题意有
    x（x-1）=182．
    故答案为：x（x-1）=182．
    点评：本题考查理解题意的能力，每个同学都赠送出（x-1）个，从而可列出方程．
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    （1）求y与x的函数关系式；
    （2）延长BC至E，使CE比BC少1米，围成一个新的矩形ABEF，结果场地的面积增加了16平方米，求BC的长．

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    14、生物兴趣小组的同学，将自己收集的标本向其他同学各赠送2件，全组共互赠了420件，如果全组有x名同学，则可得方程为
    x（x-1）=210
    ．（不解方程）

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    我校生物兴趣小组的同学有一块长18米、宽12米的矩形试验园．为了便于同学们参观，现要开辟一横两纵三条等宽的小路．要使种植面积为176平方米，小路应该多宽？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    生物兴趣小组的同学，将自己收集的标本向其他同学各赠送1件，全组共互赠了182件，如果全组有x名同学，则方程为
    x（x-1）=182
    x（x-1）=182
    ．（不解方程）

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