精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
7.如图,AB为半圆O的直径,C为BA延长线上一点,CD切半圆O于点D,连接OD.作BE⊥CD于点E,交半圆O于点F.已知CE=12,BE=9.
(1)求证:△COD∽△CBE.
(2)求半圆O的半径r的长.

分析 (1)由切线的性质和垂直的定义得出∠E=90°=∠CDO,再由∠C=∠C,得出△COD∽△CBE.
(2)由勾股定理求出BC=$\sqrt{C{E}^{2}+B{E}^{2}}$=15,由相似三角形的性质得出比例式,即可得出答案.

解答 (1)证明:∵CD切半圆O于点D,
∴CD⊥OD,
∴∠CDO=90°,
∵BE⊥CD,
∴∠E=90°=∠CDO,
又∵∠C=∠C,
∴△COD∽△CBE.
(2)解:在Rt△BEC中,CE=12,BE=9,
∴BC=$\sqrt{C{E}^{2}+B{E}^{2}}$=15,
∵△COD∽△CBE.
∴$\frac{OD}{BE}=\frac{OC}{BC}$,即$\frac{r}{9}=\frac{15-r}{15}$,
解得:r=$\frac{45}{8}$.

点评 本题考查了切线的性质、相似三角形的判定及其性质、勾股定理;熟练掌握相似三角形的判定与性质是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图1,边长为2的正方形ABCD中,点P在AB边上(不与点A、B重合),点Q在BC边上(不与点B、C重合)
第一次操作:将线段PQ绕点Q顺时针旋转,当点P落在正方形上时,记为点M;
第二次操作:将线段QM绕点M顺时针旋转,当点Q落在正方形上时,记为点N;
依次操作下去…
(1)如图2,经过两次操作后得到△PQD、△PQD的形状为等边三角形,求此时线段PQ的长;
(2)若经过三次操作可得到四边形PQMN.
①请直接判断四边形PQMN的形状,直接写出此时此刻AP与BQ的数量关系;
②以①中的结论为前提,直接写出四边形PQMN的面积的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.根据PM2.5空气质量标准:24小时PM2.5均值在0∽35(微克/立方米)的空气质量等级为优.将环保部门对我市PM2.5一周的检测数据制作成如下统计表,这组PM2.5数据的中位数是(  )
天数31111
PM2.51820212930
A.21微克/立方米B.20微克/立方米C.19微克/立方米D.18微克/立方米

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.下列计算正确的是(  )
A.2a+b=2abB.(-a)2=a2C.a6÷a2=a3D.a3•a2=a6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.在一个箱子里放有1个白球和2个红球,它们除颜色外其余都相同,从箱子里摸出1个球,则摸到红球的概率是$\frac{2}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.如图所示的几何体的主视图正确的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如图,将平行四边形ABCO放置在平面直角坐标系xOy中,O为坐标原点,若点A的坐标是(6,0),点C的坐标是(1,4),则点B的坐标是(7,4).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图所示,某公路检测中心在一事故多发地段安装了一个测速仪器,检测点设在距离公路10m的A处,测得一辆汽车从B处行驶到C处所用时间为0.9秒,已知∠B=30°,∠C=45°.
(1)求B,C之间的距离;(保留根号)
(2)如果此地限速为80km/h,那么这辆汽车是否超速?请说明理由.(参考数据:$\sqrt{3}$≈1.7,$\sqrt{2}$≈1.4)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.计算-32的结果是-9.

查看答案和解析>>

同步练习册答案