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    1．1既不是质数，又不是合数．

    分析 根据质数与合数的定义可知，一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个数如果除了1 和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数；据此解答即可．

    解答 解：根据质数与合数的定义可知，1既不是质数，又不是合数．
    故答案为：1．

    点评 此题考查了有理数：理解和掌握质数与合数的定义，并且能够根据它们的定义解决有关问题．

    练习册系列答案
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    20．下列说法正确的是（　　）
    A．五个内角都相等的五边形为正五边形
    B．四个内角都是直角的四边形为正四边形
    C．六条边都相等的六边形是正六边形
    D．每个内角都相等且每条边也相等

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，矩形ABCD中，AB=6，BD=10，射线AM∥BD，点P是AM上一个动点，过点P作AB的平行线，交BD于点E．
    （1）求证：PD=EC；
    （2）当平行四边形PECD为菱形时，求sin$\frac{1}{2}$∠EPD的值和ED的长．

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    18．综合与实践
    问题情境：
    两张矩形纸片ABCD和CEFC完全相同，且AB=CE，AD＞AB．
    操作发现：
    （1）如图1，点D在GC上，连接AC，CF，GE，AG，则AC和CF有何数量关系和位置关系？并说明理由．
    实践探究：
    （2）如图2，将图1中的纸片CEFG以点C为旋转中心逆时针旋转，当点D落在GE上时停止旋转，则AG和GF在同一直线上吗？请判断，并说明理由．

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    5．如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AD是BC边上的中线，如果AD=BC，那么tan∠B的值是（　　）
    A．1B．$\frac{\sqrt{2}}{2}$C．$\frac{\sqrt{3}}{2}$D．$\frac{\sqrt{5}}{2}$

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    6．如果a＞b，那么下列不等式中一定成立的是（　　）
    A．a-b＜0B．a+3＞b-3C．-7a＞-7bD．ac2＜bc2

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．将方程x-2y=10变形为用含x的代数式表示y，那么y=$\frac{x-10}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．在一个比例尺为1：300000地图上量的A、B两地的距离是9厘米，那么A、B两地的实际距离是27千米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．有一个直角边长分别是1和3的直角三角形．
    （1）求斜边c的长，并将斜边长所对应的点在下面的数轴上用字母P表示出来（保留画图痕迹）；
    （2）估计斜边c的长度：3.1＜c＜3.2（精确到0.1）．

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