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将后面各数写在相应的括号里:
2
7
,-4,0,+0.2,-4.8,+5,-
1
10
,0.3
3

正有理数集合:{                        };
负有理数集合:{                       };
负分数集合:{                        };
正整数集合:{                         };
非负有理数集合:{                      }.
考点:有理数
专题:
分析:分别利用正有理数以及负有理数和正整数以及非负有理数的概念分别分析得出即可.
解答:解:正有理数集合:{
2
7
,+0.2,+5,0.3
3
};
负有理数集合:{-4,-4.8,-
1
10
};
负分数集合:{-4.8,-
1
10
};
正整数集合:{+5};
非负有理数集合:{
2
7
,+0.2,+5,0.3
3
,0}.
点评:此题主要考查了有理数有关概念,正确把握相关概念是解题关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

某时刻海上点P处有一客轮,测得灯塔A位于P的北偏东30°方向,且相距50海里.客轮以60海里/小时的速度沿北偏西60°方向航行
2
3
小时到达B处,那么tan∠BAP=(  )
A、
4
5
B、
6
5
C、
5
5
D、
2
5
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

若△ABC的三边a、b、c满足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,则这个三角形最长边上的高是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x=
2
-3,y=
2
+3,求下列各式的值:
(1)x+y;
(2)x-y;
(3)x•y.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一次函数y=kx+b,当x=1时,y=-2,且它的图象与y轴交点的纵坐标是-5,求k与b的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,已知O是锐角∠XAY的边AX上的动点,以点O为圆心、R为半径的圆与射线AY相切于点B,交射线OX于点C,过点C作CD⊥BC,CD交AY于点D.

(1)求证:△ABC∽△ACD;
(2)若P是AY上一点,AP=4,且sinA=
3
5
.如图2,当点D与点P重合时,求R的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

抛物线y=-x2+bx+c与x轴交于A(1,0),B(-3,0),求抛物线的解析式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)已知有理数a、b、c在数轴上的位置如图,化简|a-b|-|a+b|+|c+a|+|b-c|.
(2)计算:|1-
1
2
|+|
1
2
-
1
3
|+|
1
3
-
1
4
|+|
1
4
-
1
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|+…+|
1
9
-
1
10
|.

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科目:初中数学 来源: 题型:

张亮是一个喜欢探究钻研的同学,他在和同学们一起研究某条抛物线y=ax2(a>0)的性质时,将一把直角三角形的直角顶点平面直角坐标系的原点O,两直角边与该抛物线交于A、B两点,请解答以下问题:
(1)若测得OA=OB=2
2
,(如图1),求a的值;
(2)对于同一条抛物线,张亮将三角板绕点O旋转到如图2位置时,过B作BD⊥x轴于点D,测得OD=1,写出此时点B的坐标,并求点A的横坐标;
(3)对该抛物线,张亮将三角板绕点O旋转任意角度时惊奇地发现,交点A、B的连线段总经过一个固定的点,试说明理由并求出该点的坐标.

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