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    在一次考试中，考生有2万多名，如果为了得到这些考生的数学平均成绩而将他们的成绩全部相加再除以考生总人数，那将是十分麻烦的，那么怎样才能了解这些考生的数学平均成绩呢？

    “通常，在考生很多的情况下，我们是从中抽取部分考生(比如说500名)的成绩，用他们的平均成绩去估计所有考生的平均成绩”．

    上述文字表述了统计中用样本平均数估计整体平均数的统计思想．其中总体指的是________，个体指的是________．

    答案：
    解析：

    2万名考生的数学成绩,每个考生的数学成绩


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    19、在一次考试中，考生有2万多名，如果为了得到这些考生的数学成绩的平均水平，若将他们的成绩全部相加再除以考生的总数，那将是十分麻烦的，那么怎样才能了解这些考生的数学，平均成绩呢？
    通常，在考生很多的情况下，我们是从中抽取部分考生（比如500名）的成绩，用他们的平均成绩去估计所有考生的平均成绩．在上述文字表述中，提到了调查的两种方式是
    全面调查
    和
    抽样调查
    ；反映了用样本估计总体的数学思想．其中，总体是
    2万多名考生的数学平均成绩的全体
    ，样本是
    从中抽取的部分考生的数学平均成绩
    ，请用较简洁的语言，举一个在实际生活中，运用同种思想解决问题的例子，写在下面：
    比如中央电视台要想调查北京观众对《星光大道》节目的收视率，从北京的不同地方，不同层次，不同年龄段，不同文化背景的观众中共抽取10000名观众加以调查，用他们的收视率来代表北京市所有市民对节目的收视率．
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    18、“在一次考试中，考生有2万多名，如果为了得到这些考生的数学成绩的平均水平，若将他们的成绩全部相加再除以考生的总数，那将是十分麻烦的，那么怎样才能了解这些考生的数学平均成绩呢”“通常，在考生很多的情况下，我们是从中抽取部分考生（比如500名）的成绩，用他们的平均成绩去估计所有考生的平均成绩．”
    在上述文字表述中，提到了调查的两种方式是
    抽样调查
    和
    全面调查
    ；反映了用样本估计总体的数学思想，其中，总体是
    2万多名考生的数学平均成绩
    ，样本是
    500名考生的数学平均成绩
    ，请用较简洁的语言，举一个在实际生活中，运用同种思想解决问题的例子，写在下面：
    为了了解某市1万多名初三毕业生的数学平均成绩，从中抽取500名考生的数学成绩，用他们的平均成绩去估计所有考生的平均成绩．
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    “在一次考试中，考生有2万多名，如果为了得到这些考生的数学成绩的平均水平，若将他们的成绩全部相加再除以考生的总数，那将是十分麻烦的，那么怎样才能了解这些考生的数学平均成绩呢”“通常，在考生很多的情况下，我们是从中抽取部分考生（比如500名）的成绩，用他们的平均成绩去估计所有考生的平均成绩．”
    在上述文字表述中，提到了调查的两种方式是________和________；反映了用样本估计总体的数学思想，其中，总体是________，样本是________，请用较简洁的语言，举一个在实际生活中，运用同种思想解决问题的例子，写在下面：________．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在一次考试中，考生有2万多名，如果为了得到这些考生的数学成绩的平均水平，若将他们的成绩全部相加再除以考生的总数，那将是十分麻烦的，那么怎样才能了解这些考生的数学，平均成绩呢？
    通常，在考生很多的情况下，我们是从中抽取部分考生（比如500名）的成绩，用他们的平均成绩去估计所有考生的平均成绩．在上述文字表述中，提到了调查的两种方式是______和______；反映了用样本估计总体的数学思想．其中，总体是______，样本是______，请用较简洁的语言，举一个在实际生活中，运用同种思想解决问题的例子，写在下面：______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    “在一次考试中，考生有2万多名，如果为了得到这些考生的数学成绩的平均水平，若将他们的成绩全部相加再除以考生的总数，那将是十分麻烦的，那么怎样才能了解这些考生的数学平均成绩呢”“通常，在考生很多的情况下，我们是从中抽取部分考生（比如500名）的成绩，用他们的平均成绩去估计所有考生的平均成绩．”
    在上述文字表述中，提到了调查的两种方式是______和______；反映了用样本估计总体的数学思想，其中，总体是______，样本是______，请用较简洁的语言，举一个在实际生活中，运用同种思想解决问题的例子，写在下面：______．

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