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如图,已知∠A=∠F,∠C=∠D,试说明BD∥CE.
解:因为:∠A=∠F,
根据:
 

所以:
 
 

根据:
 

所以:∠
 
+∠
 
=180°
因为:∠C=∠D
所以:∠D+∠DEC=180°
根据:
 

所以:
 

根据:
 
考点:平行线的判定与性质
专题:推理填空题
分析:根据平行线的性质与判定方法分别填空即可.
解答:解:因为:∠A=∠F,
根据:已知,
所以:AC∥DF,
根据:内错角相等,两直线平行,
所以:∠C+∠DEC=180°,
因为:∠C=∠D
所以:∠D+∠DEC=180°
根据:等量代换,
所以:BD∥CE,
根据:同旁内角互补,两直线平行.
故答案为:已知,AC;DF;内错角相等,两直线平行;C;DEC;等量代换;BD∥CE;同旁内角互补,两直线平行.
点评:本题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握判定方法和性质并准确识图是解题的关键,此类题目主要是逻辑推理能力的训练,初学者要认真学习推理的逻辑严密性.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

不改变分式的值,下列变化正确的是(  )
A、
2a
3b
=-
-2a
-3b
B、
-3a
b
=-
3a
-b
C、
a
-5b
=-
a
5b
D、
7a
-4b
=
7a
4b

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列运算:
(1)-1.3+(-1.7)-(-13);
(2)-
4
25
-
3
-8
125

(3)1-(
1
2
-
1
3
-
1
12
)×(-12);
(4)(-2)3×3+2×(-32).

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“初中生骑电动车上学”的现象越来越受到社会的关注,某校利用“五一”假期,随机抽查了本校若干学科王名学生和部分家长对“初中生骑电动车上学”现象的看法,统计整理制作了如图的统计图,请回答下列问题:

(1)这次抽查的家长总人数为
 

(2)请补全条形统计图和扇形统计图;
(3)若该校共有学生600人,估计持“无所谓”态度的学生人数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个长方形养鸡场的长边靠墙,墙长14米,其他三边用篱笆围成,现有长为35米的篱笆,小王打算用它围成一个鸡场,其中长比宽多5米;小赵也打算用它围成一个鸡场,其中长比宽多2米,你认为谁的设计符合实际?按照他的设计,鸡场面积是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,按要求作图.
(1)利用尺规作图在AC边上找一点D,使点D到AB、BC的距离相等.(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在网格中,△ABC的下方,直接画出△EBC,使△EBC与△ABC全等.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,四边形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AB=AD=8,DE⊥DC交AB于E,DF平分∠EDC交BC于F,连接EF.
(1)证明:EF=CF;
(2)当
AE
AD
=
1
4
时,求EF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

关于x,y的方程组
x-3y=-5①
2ax+by=13②
与 
3ax-by=2③
2x+y=4④
有相同的解,求ab的值.

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如图:在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AB=3
2
,BC=
7
,DC=12,AD=13.求:
①四边形ABCD的面积.
②求Rt△ABC中斜边AC边上的高BE.

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